Escapade - karakterontwikkeling -verhaal bespreken



Grammatica 1.4 D en F


1 Planning en agenda
2 Escapade
















m.marinus@singelland.nl


3 Escapadequizje
4 Afsluiten


Welkom!
Doel:
  • Een goede, (korte) film kijken
  • En begrijpen!
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



Grammatica 1.4 D en F


1 Planning en agenda
2 Escapade
















m.marinus@singelland.nl


3 Escapadequizje
4 Afsluiten


Welkom!
Doel:
  • Een goede, (korte) film kijken
  • En begrijpen!

Slide 1 - Diapositive

Kijk aandachtig naar de film. Let goed op, want hierna volgen vragen over bijvoorbeeld beoordelingswoorden en eigenschappen. Let ook goed op wanneer je de kleur blauw veel ziet.

Slide 2 - Diapositive

Hoe vond je de korte film? Gebruik beoordelingswoorden.

Slide 3 - Question ouverte

Escapade betekent ontsnapping. Welke jongen heeft hier het meest behoefte aan, denk je?
A
Tijmen
B
De vriend van Tijmen

Slide 4 - Quiz

Waarom?

Slide 5 - Question ouverte

Wat hebben de jongens nodig in hun karakter om uiteindelijk naar Berlijn te liften?
A
Moed
B
Woede
C
Trouw

Slide 6 - Quiz

Waarom?

Slide 7 - Question ouverte

De kleur blauw staat symbool voor gezag, mensen die de baas zijn. Bij welke bijpersonen zie jij het meeste blauw?
A
De vader die zijn zoon slaat
B
De ouders van Tijmen
C
De andere vrienden van Tijmen

Slide 8 - Quiz

Waarom?

Slide 9 - Question ouverte

Het verhaal begint en eindigt met een 'sprong'. Waarom zou dat zijn?

Slide 10 - Question ouverte

Tot ziens!

Slide 11 - Diapositive