Klas 1, Les 3: Camera acteren

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

1 vmbo-t

Les 3: Camera acteren

hoihoi

Vraag

Informatie

Opdracht

Kijk

Luister

Tip

Filmpje Robert Nikita

Camera acteren

Camera acteren is anders dan acteren op een toneel. Op het toneel moet de acteur ervoor zorgen ook de mensen op de achterste rij van de zaal te bereiken, bij film hoeft dat niet en is het spel minder 'overdreven', de camera ziet àlles. Bij het acteren kijkt de acteur nooit in de camera

Extra uitleg

De acteur probeert zo geloofwaardig mogelijk te spelen. Zo geloven de kijkers het personage, leven ze mee en geloven ze het verhaal

Wat maakt spel niet geloofwaardig?
let op! Dit wijzigen naar een speloefening

Wat maakt spel wel of niet geloofwaardig?

Acteren

In de volgende slide vinden jullie een dialoog, deze krijgen jullie ook op papier.

Leer de tekst uit je hoofd en maak daarna 2 filmpjes.

Filmpje 1: Speel de tekst geloofwaardig!

Filmpje 2: Speel de tekst niet geloofwaardig!

Succes, jullie hebben 15 minuten de tijd!

Laat de leerlingen in de twee filmpjes echt de grenzen opzoeken. Zo kunnen ze echt het verschil ervaren tussen geloofwaardig en ongeloofwaardig spel.

Tekst

Hier een dialoogje met een paar zinnen tekst

Opdracht acteren en filmen

Verdeel de klas in groepjes van drie

De leerlingen leren het korte dialoogje (werkblad filmdialoog) en filmen de tekst vervolgens een aantal keren. Ze proberen het verschil uit tussen geloofwaardig acteren en overdreven acteren. Het gaat om de ervaring. De derde persoon filmt. De leerlingen kunnen afwisselen. De leerlingen kunnen de filmpjes zelf terugkijken, maar hoeven niet klassikaal worden bekeken

Personages

Jullie hebben zojuist geoefend met geloofwaardig acteren en minder geloofwaardig acteren. Een koningin speelt heel anders op een geloofwaardige manier dan een crimineel. Het is belangrijk dat de acteur helemaal in de situatie stapt en reageert en beweegt als het personage (evt kort filmvoorbeeld?)

Een personage spelen

Voor deze oefening wordt de filmdialoog gebruikt

Stap 1: Kies een personage. Bijvoorbeeld een koningin, crimineel of bejaarde

Stap 2: Ga als het personage zitten of staan. 

Stap 3: Neem een filmpje op waarin je als je personage de tekst speelt, doe dit zo geloofwaardig mogelijk

Tip

Laat de leerlingen een eigenschap en een handeling verzinnen bij het gezozen personage.

Voorbeeld:

Koningin  - geduldig - gezicht poederen

Crimineel - luidruchtig - wapen poetsen

Bejaarde - zenuwachtig - breien

Vind je het lastig om te veranderen (transformeren) in je personage?
De volgende dingen kunnen al helpen:

> Leef je in in de situatie

> Zoek een geschikt kostuum voor je personage

> Neem een andere houding aan

> Verzin een duidelijke basiseigenschap

> Verzin een terugkerende handeling

Volgende week

In de volgende les gaan we verder met het scenario, tot dan!

Vinden de leerlingen het lastig om te veranderen in het personage? Bespreek dan de tips op de volgende slide!