3HA 4-3-25

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3HA 4-3-25

Gruppen: Maximal 4 Personen.

Startaufgabe:

Vergleiche die Antworten vom Frühstücksei mit einander. Bespreche eure Meinung in eure Gruppe. Danach kontrolliert ihr die Antworten mit dem Antwortblatt. 

Fertig?: Logge ein auf Lesson Up.

Was wir heute machen:

- Startaufgabe

- Einführung Kapitel 4

- Sehen

- Wortschatz

- Abschluss

Lernziele:

- Je kan je mening (in het Duits) geven over het belang van stemrecht (Burgerschap)

- Je kunt feitelijke informatie over muziek begrijpen (Hören)

- Je kent de woorden uit de woordenlijst D-NL: A Sehen

- Je kent enkele bekende Duitse en Nederlandse evenementen.

++ Je kunt tradities en  associaties bij evenementen noemen (Burgerschap)

Einführung Kapitel 4

Placemat:

- Gruppen von 4

- Jeder schreibt die Informationen auf die er weiß zu das Fach was vor ihm liegt.

- Zeit: 4x 2 Minuten 

Einführung Buch

- Seite 13 (Wusstest du, dass...)

- Seite 48 (Lernübersicht)

Sehen

- Aufgabe 1 (Seite 14)

Wortschatz

Machen Aufgabe 2/3/4/5/6/7

Mette, Tiemen, Myrthe -> Hoge tafel - extra instructie

Fertig: Denke dir ein Deutsches Event aus was du später mal organisieren möchtest

Abschluss

Beantworte die Fragen in Lesson Up

Warum ist Abstimmen wichtig in einer Demokratie?

Hoe goed ging de luistervaardigheid (Schaal 1-10)

010

Was bedeutet die Leute?

Was bedeutet im Freien

Was bedeutet Traurig?

Welche Deutsche Events kennst du?

Welche Niederländische Events kennst du?

Lernziel Check

- Je kan je mening (in het Duits) geven over het belang van stemrecht (Burgerschap)

- Je kunt feitelijke informatie over muziek begrijpen (Hören)

- Je kent de woorden uit de woordenlijst D-NL: A Sehen

- Je kent enkele bekende Duitse en Nederlandse evenementen.

++ Je kunt tradities en associaties bij evenementen noemen (Burgerschap)