Egypte

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 5

Aarde en het oude Egypte 

Aarde & Egypte

Lesdoel:

• Hoe het element aarde werd gebruikt in het oude Egypte.
  
• Hoe piramides ontstonden en waarvoor ze waren.
  
• Wie en wat farao's zijn.
  
• Het schrift van de oude Egyptenaren.

Piramides

• Hoe werden deze gemaakt?
• Voor wie werden ze gemaakt?
• Wat voor functie had een piramide?
• Hoe lang denk je dat ze over een piramide deden?

Wie maakten de piramides?

1. Slaven
2. Vrijwilligers
3. Iedereen hielp mee
4. De bewoners

Hoe heet zo'n persoon?

Vingers!

Tip: het waren hele belangrijke mensen voor het volk.

De Farao

• Koning/koningin met goddelijke status
• Iemand die je moest eren (mede door goddelijkheid)
• Opperbevelhebber leger
• Hoofd van de financiën
• Hogepriester van iedere tempel en opperrechter

Sfinx

• 'Belichaming' Farao
  
• 20 meter hoog
  
• 1572-2546 voor Chr.

Waarheid of onzin?

Niemand mocht het haar zien van de Farao

Waar

Niet waar

Mannen waren in deze tijd de baas en bepaalde alles

Waar

Niet waar

Kinderen droegen geen kleren

Waar

Niet waar

Wat zijn dit?

Hiërogliefen

• 3100 V.C.
• Kleine pictogrammen van letters uit het alfabet
• 26 paar
• Alleen ambtenaren met opleiding
• Te vinden op stenen graven van koningen in Piramides

Ontcijfering

• Was niet te ontcijferen
• Steen van Rosetta
• 3x dezelfde tekst in andere schriften waaronder Grieks
• Jean-François Champollion
• 1822
• Bijna 20 jaar geduurd

Zelf aan de slag 1!

Zelf aan de slag 2! 

(klaar met werkblad=taken

Dus:

• De zin uit opdracht 1 ontcijferen en in het Nederlands opschrijven. Daarna alleen opdracht 3 maken.

OF

• De zin uit opdracht 1 ontcijferen en in het Nederlands opschrijven. Daarna twee eigen zinnen maken (in hiërogliefen) met minimaal 10 woorden. 
  

Evaluatie

• Wie heeft het geheimschrift kunnen ontcijferen?
• Eigen hiërogliefen geschreven?
• Mening van de les (interactief)