Kea 1HV H6 par 4

Hoofdstuk 6 
Par 4 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 6 
Par 4 

Slide 1 - Diapositive

Herhaling
Renaissance: 1400-1600. 
Overgangsperiode tussen de Middeleeuwen en vroegmoderne tijd Veel aandacht voor de Klassieke Oudheid. 

1) Wat veranderde er in het mensbeeld?
2) Wat veranderde er in de kunst? 
3) Wat veranderde er in het wereldbeeld?

Slide 2 - Diapositive

Noem een reden waarom de renaissance in Italië begon

Slide 3 - Question ouverte

Noem een verandering in de kunst

Slide 4 - Question ouverte

Noem een gevolg van de ontdekkingsreizen

Slide 5 - Question ouverte

Lesdoelen
Je weet welke kritiek er kwam op de RK-kerk.

Je kent drie mensen die voor de reformatie al kritiek hadden

Je kan twee reformatoren noemen 

Je kan drie redenen noemen waarom de reformatie past binnen de renaissance 

Je kan het begrip contrareformatie uitleggen en weet in welk deel van Europa de contrareformatie effect had. 

Slide 6 - Diapositive

Je kan drie voorbeelden noemen van misstanden in de RK voor de reformatie 
  • Kritiek: 
  • Machtsmisbruik
  •  Verrijking van de kerk 

  • John Wycliff (Engeland)
  • Johannes Hus (Tsjechië)
  • Geert Grote (NL)


Slide 7 - Diapositive

Wat hoort bij elkaar? 
Johannes Hus
John Wycliffe
Geert Grote
Engeland
Bohemen(Tsjechië)
Nederland

Slide 8 - Question de remorquage

Je kan twee reformatoren noemen 
Maarten Luther:

  • Kritiek op de aflaathandel --> schreef 95 stellingen

  • 1) Sola gratia; Alleen door genade
  • 2) Sola fide: Alleen door geloof
  • 3) Sola Scriptura: Alleen door de bijbel. 

  • Paus wilde dat Luther zijn leer herriep --> Luther weigerde en werd in de ban gedaan. 

Slide 9 - Diapositive

Tekstboek
Lees H6 par 4

Maarten Luther
en Reformatie 

Slide 10 - Diapositive

Welke dwaling had veel te maken met de aflaathandel?
A
Door de aflaathandel was het bestaan van het vagevuur belangrijk.
B
Door de aflaathandel gingen veel mensen niet meer tot heiligen bidden.
C
Door de aflaathandel werden de lokale priesters erg rijk.
D
Aflaten mochten alleen door priesters verkocht worden, maar sommige priesters verkochten ambten waardoor ook leken aflaten gingen verkopen.

Slide 11 - Quiz

Waarom stimuleerde de paus de aflaathandel?

Slide 12 - Question ouverte

Zet in de goede tijdsvolgorde van boven naar beneden.
Luther schrijft 95 stellingen
De paus dwingt Luther zijn leer te herroepen
Luther weigert op de Rijksdag zijn leer te herroepen
Paus doet Luther in de ban. 

Slide 13 - Question de remorquage

Zijn de zinnen goed of fout? Sleep ze naar het juiste vak
Goed

Fout

Volgens Luther ontvang je geloof niet door goede werken maar door genade.
Luther vroeg zich af: hoe krijg ik een rechtvaardig God? Dit sluit aan bij de manier van denken in de renaissance.
Als een rooms-katholieke gelovige zonden opbiechtte aan de priester werden die door de priester vergeven.

Slide 14 - Question de remorquage

Door goede werken...
A
geloofde men dat je steeds heiliger werd.
B
mocht je lid worden van de kerk.
C
betaalde je mee aan de bouw van de Dom in Utrecht.
D
betaalde je mee aan de bouw van de Dom in Utrecht.

Slide 15 - Quiz

Wat hoort bij elkaar? Let op er blijven er twee over. 
Alleen door genade
Alleen door geloof
Alleen door de Bijbel 
Sola fide
Sola Gratia
Sola Scriptura
Soli Deo Gloria
Solus Christus

Slide 16 - Question de remorquage

Je kan drie redenen noemen waarom de reformatie past binnen de renaissance 
  • Reformatie past binnen de Renaissance omdat:

  • Individu werd belangrijk (persoonlijke verhouding met God)
  • Reformatoren waren humanisten
  • Kritisch over de echtheid van oude bronnen, wilden terug naar de bron: Bijbel. 

Slide 17 - Diapositive

Je kan het begrip contrareformatie uitleggen en weet in welk deel van Europa de contrareformatie effect had. 
  • Contrareformatie: 
  • Reactie van de RK kerk. Tegengaan van de refomatie door strengere regels en onderwijs

  • Contrareformatie was een succes in:
  • 1) Frankrijk
  • 2) Italië 

Slide 18 - Diapositive

Tekstboek
Lees H6 par 4

Johannes Calvijn
en 
Contrareformatie 

Slide 19 - Diapositive

De rooms-katholieke kerk begreep dat er iets moest gedaan worden aan de misstanden in de kerk. Hoe heet de reactie van de rooms-katholieke kerk om met strengere regels en strenger onderwijs de Reformatie tegen te gaan?

Slide 20 - Question ouverte

De leer van de Rooms-katholieke kerk bleef hetzelfde. Op welk concilie werd 126 keer de vloek over de Reformatie uitgesproken? Het Concilie van:

Slide 21 - Question ouverte

Zijn de zinnen goed of fout? Sleep ze naar het juiste vak
Goed

Fout

Door de boekdrukkunst kon de kritiek op de reformatie snel worden verspreid.
Een gevoel van onzekerheid en de ellendige situatie speelden mee bij het succes van Luthers' 95 stellingen.
Er zijn veel protestanten in Zuid-Europa, omdat de contrareformatie daar geen effect had.

Slide 22 - Question de remorquage


De godsdienstige indeling op dit kaartje is een gevolg van de

Slide 23 - Question ouverte


 Met de linker persoon wordt de duivel bedoeld. Wie wordt er met de rechter persoon bedoeld?

Slide 24 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 25 - Question ouverte

Einde les
Dank voor jullie inzet! Top! 

Slide 26 - Diapositive