Les 2: ICT

• Technologie binnen zorg en welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Technologie binnen zorg en welzijn:

ICT

Vooraf klaarzetten

Schriftelijke opdracht: opdracht voor elke leerling uitprinten.

Toepassingsopdracht:

PowerPoint technologische hulpmiddelen, informatie link LessonUp en voorbeeld link LessonUp op Classroom zetten.

Vertel waar de les overgaat.

Aandacht richter: laat de leerlingen raden wat het technologisch hulpmiddel op de afbeelding is en waarvoor het dient.

De Moofie stick zorgt voor meer beweging. De beweegstok zegt hardop stap voor stap wat je moet doen, en knipt de oefeningen in kleine, begrijpelijke stapjes op. Lichtjes en geluiden worden daarbij ter ondersteuning en ter motivatie gebruikt.

Vorige week heb ik jullie ook verschillende technologische hulpmiddelen laten zien en gebruiken. Welke waren dit ook alweer? Al deze technologische hulpmiddelen maken gebruik van ICT.

Waar denk je aan bij ICT?

Maar waar denk je aan bij ICT? Bevraag verschillende leerlingen.

ICT staat voor informatie- en communicatietechnologie en wordt vaak gebruikt in combinatie met technologische hulpmiddelen, daar straks meer over.

Doel en lesprogramma

• Doel: 

Je kan de invloed van ICT op technologische hulpmiddelen uitleggen, actuele voorbeelden erbij benoemen en omgaan met de passende ICT-toepassingen.

• Lesprogramma:

Inleiding (10 minuten)
Theorie (10 minuten)
ICT schriftelijke opdracht (25 minuten)

ICT toepassingsopdracht (35 minuten)

Evalueren en afsluiten (10 minuten)

• Belangrijk!

- Vraag om hulp aan de docent als je het niet begrijpt!

- Leidt jezelf en andere niet af! (anders sanctieladder)

Neem het doel en lesprogramma door. Motiveer het doel: om om te kunnen gaan met technologische hulpmiddelen moet je wat weten over ICT. 

Zijn er vragen?

ICT

• IT (Informatie Technologie): gaat het om het verzamelen, verwerken en delen van informatie met behulp van technologie zoals computers, telefoons en netwerken. 

- Voorbeeld: informatie die Google verzamelt bij het gebruik van allerlei apps, om jou vervolgens gerichte reclame-uitingen te sturen. 

• ICT (Informatie- en communicatie Technologie): hetzelfde als IT maar met Communicatie erbij. Communicatie verwijst naar het verbinden van mensen.

- Voorbeeld: WhatsApp, Skype, Twitter en LinkedIn 

Bij IT (informatie technologie) gaat het om het verzamelen, verwerken en delen van informatie met behulp van technologie zoals computers, telefoons en netwerken. Een voorbeeld hiervan is de informatie die Google verzamelt bij het gebruik van allerlei apps, om jou vervolgens gerichte reclame-uitingen te sturen. Het gaat dan om de technologie waarmee zij die informatie verzamelen en verwerken.

 

Bij ICT (informatie- en communicatie technologie) komt daar de C van communicatie bij en dat verwijst naar het verbinden van mensen. Het is dus ook IT, maar met een toepassing voor het verbinden van mensen. WhatsApp, Skype, Twitter en LinkedIn zijn voorbeelden waar informatie- en communicatietechnologie mensen verbindt.

IT en ICT wordt gebruikt in technologische hulpmiddelen, zodat wij kunnen informeren, communiceren of allebei.

IT

ICT

Koppel de afbeeldingen bij de juiste betekenis op LessonUp. Wanneer spreek je van IT en wanneer van ICT? 

Schriftelijke opdracht

Wat? Welke technologische hulpmiddelen geven informatie, communicatie of beide? 

Hoe? Vul de lijst met technologische hulpmiddelen op het gebied van vrije tijd, school, in huis en vervoer met voorbeelden aan. Hebben deze technologische hulpmiddelen betrekking op informatie, communicatie of beide? Vul in.

Basis: minimaal 1 voorbeeld.

Kader: minimaal 2 voorbeelden.

Hulp? Maak dit individueel.

Klaar? Vergelijk de ingevulde lijsten met je klasgenoot. Waarin hebben jullie verschillende keuzes gemaakt en waarom? Vul de lijst aan met de voorbeelden van je klasgenoot.

Tijd? 15 minuten.

Resultaat? Je kan actuele voorbeelden geven waaruit de relatie tussen ICT en technologie blijkt.

ICT betekent dus informatie- en communicatietechnologie, maar sommige digitale apparatuur of diensten geven alleen informatie, zoals Wikipedia en andere geven zowel informatie als communicatie, zoals Whatsapp.

Om te kijken welke technologie betrekking heeft op informatie, communicatie of allebei, heb ik een opdracht voor jullie.

Neem de opdracht door. Laat de leerlingen de opdracht herhalen: Dus wat gaan we als eerst doen? Wat is hierbij belangrijk? Wat doe je als je klaar bent? Hoelang heb je hiervoor? Zijn er nog vragen?

Zet de timer en loop rond.

Vraag elk groepje welke antwoorden ze hebben en waarom. Geef aan waarom dit wel of niet klopt en vul eventueel aan.

Toepassingsopdracht

Wat? Maak een informatie presentatie voor een zorgvrager over één technologisch hulpmiddel op LessonUp. 

Hoe? 

Stap 1: kies één technologisch hulpmiddel uit waarover je de presentatie wil maken. Bekijk de PowerPoint technologische hulpmiddelen in Classroom voor inspiratie.

Stap 2: ga naar www.lessonup.com en maak een docent account aan.

Stap 3: bekijk in Classroom link 1 voor meer informatie over hoe je LessonUp kunt maken en bekijk link 2 voor een voorbeeld presentatie.

Stap 4: Maak de informatie presentatie over je gekozen technologische hulpmiddel. Volg de notities in de voorbeeld presentatie (link 2 Classroom)

Hulp? Individueel. Kom je er niet uit? Lees de informatie-> vraag je klasgenoot -> vraag de docent

Tijd? 30 minuten.

Niet Klaar? Huiswerk voor volgende week

Klaar? Maak je LessonUp zo leuk mogelijk. Lever een link van je LessonUp in op Classroom.

Resultaat? Je kan omgaan met ICT-toepassingen die noodzakelijk zijn voor het werken met technologische hulpmiddelen.

Vorige week hebben jullie een klein gedeelte van het robotmaatje geïnstalleerd, namelijk een dagprogramma laten benoemen. Dit is een voorbeeld van om kunnen gaan met ICT-toepassingen die noodzakelijk zijn voor het werken met technologische hulpmiddelen. Want door het dagprogramma te installeren (technologie), kan het robotmaatje informatie geven en communiceren (ICT). 

Vandaag gaan jullie een informatie presentatie maken voor een zorgvrager over één technologisch hulpmiddel op LessonUp.

Is LessonUp een voorbeeld van informatie of communicatie of beide? (vraag aan de leerlingen). Beide, want je kan hiermee informatie geven, zoals de theorie, maar je kunt er ook mee communiceren door te vragen wat jullie van de les vonden en hierbij komen de antwoorden op LessonUp te staan.

Neem de opdracht door, laat de voorbeeld presentatie zien en laat de leerlingen de opdracht herhalen: dus wat gaan we als eerst doen? Wat is hierbij belangrijk? Wat doe je als je klaar bent? Hoelang heb je hiervoor? Zijn er nog vragen?

Loop rond en bied hulp.

Vraag een groepje leerlingen hun LessonUp te delen op het bord. Laat de medeleerlingen de LessonUp maken. Vraag aan de medeleerlingen of de leselementen goed zijn toegepast en waar nog verbetering in ligt. 

Wat heb je geleerd wat je eerst nog niet wist?

Bevraag verschillende leerlingen, ga na of de stof is blijven hangen en of de doelen zijn bereikt.

Wat heb je geleerd? Wat is het verschil tussen IT en ICT? Wat is een voorbeeld van IT en ICT? Waarvoor kan je LessonUp inzetten?

Tips en tops voor de les

Bevraag verschillende leerlingen wat ze van de les vonden.

Afsluiting

• Doelen

Je kan de invloed van ICT op technologische hulpmiddelen uitleggen, actuele voorbeelden erbij benoemen en omgaan met de passende ICT-toepassingen.

• Volgende keer

De zorgvrager ondersteunen en motiveren in het gebruik van technologische hulpmiddelen.

Herhaal welke doelen ze hebben behaald en geef een compliment. Vertel waar de volgende les over gaat.