Plannen na een paar weken - hoe gaat het tot nu toe?

Huiswerk plannen
  • Hoe vergaat het je tot nu toe?
  • Waar moest je ook al weer allemaal op letten?
  • Tegen welke moeilijkheden loop je aan?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Huiswerk plannen
  • Hoe vergaat het je tot nu toe?
  • Waar moest je ook al weer allemaal op letten?
  • Tegen welke moeilijkheden loop je aan?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 basisprincipes.
> korte termijn: leer- en maakwerk dat vandaag of morgen af moet [prioriteit]
> lange termijn: PO of Proefwerk




- lange termijn: groot proefwerk of po


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk plannen: waarom ook alweer?
Overleg in tweetallen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk plannen: waarom ook alweer?
  • Je kan je huiswerk goed over de week verdelen over drukke en minder drukke dagen;
  •  Plannen levert je rust op in je hoofd;
  • Je hebt een goed overzicht van wat je moet doen;
  • Je houdt meer tijd over voor de leuke dingen.
  • Je komt niet voor verrassingen te staan.
  • Resultaten zullen vooruit gaan.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Kim
Plannen bestaat niet alleen uit een goede planning maken. Want stel je hebt dan eindelijk een prachtige planning voor jezelf gemaakt, het is dan wel de bedoeling dat je je hieraan gaat houden. Anders heeft het maken van een planning weinig zin.
Waarom blijkt het aan de planning houden toch altijd zo lastig? Dat komt er veel leukere dingen te doen zijn dan aan je huiswerk zitten. Kortom, er is heel veel afleiding. Het is dan ook belangrijk dat alle afleidende spullen bij je uit de buurt zijn als je aan je huiswerk wilt gaan beginnen. Zo is het bijvoorbeeld zeker handig dat je mobiel in een andere kamer ligt dan waar jij huiswerk aan het maken bent. Zo wordt je niet afgeleid door de geluiden of het trillen van je mobiel. Daarnaast geldt dat omdat je mobiel in een andere kamer ligt, het net teveel moeite kost om er elke 5 of 10 minuten op te kijken. Ook is het belangrijk dat de overige afleidende spullen weg zijn of uit staan, zoals games en dergelijke.
Waarom is je aan de planning houden nog meer zo lastig? Dit komt omdat de beloning voor het aan de planning houden, een goed cijfer, pas veel later komt. Het is daarom belangrijk dat je jezelf eerder gaat belonen. Maar hoe werkt dit? Als je bijvoorbeeld vindt dat je een half uur of een uur goed bezig bent geweest, beloon jezelf dan met een pauze. In deze pauze mag je een tijdje niets doen of juist even kort gamen of op je mobiel zitten. Daarnaast kan je jezelf ook belonen door bijvoorbeeld onder aan elke bladzijde die je moet leren een klein snoepje te leggen. Als je deze bladzijde dan geleerd heb dan mag je het snoepje eten. Ook kan je jezelf belonen door een snoepje te pakken als je vindt dat je goed geleerd hebt. Maar let op: het is belangrijk dat je niet overdrijft en dus niet onderaan elke bladzijde bounty’s legt. Het aan de planning houden moet namelijk voornamelijk blijven bestaan uit huiswerk maken i.p.v. het eten van snoep.
Daarnaast is het ook fijn als je vrije tijd inplant. Als je bijvoorbeeld inplant dat je op zaterdagmiddag vanaf 14:00 met vrienden/vriendinnen gaat afspreken, dan is het veel makkelijker om die ochtend aan de huiswerk te zitten, omdat je weet: om 14:00 ben ik klaar en mag ik iets anders leuk doen.
Wat als laatste ook kan helpen met het aan de planning houden, zijn de ouders. Als ouders opletten en controleren of hun kinderen hun planning af hebben voordat ze iets leuks gaan doen, moeten ze hun huiswerk wel doen. Zo vroeg ik een leerling die ik huiswerkbegeleiding gaf een keer, wat helpt jou nou het beste om je aan de planning te houden? Hij zij toen: mijn moeder, want zij controleert mij en wordt boos als ik het niet gedaan heb, en als ik iets niet leuk vindt is het een boze moeder. Ik vind het niet leuk dat ze me controleert, maar het helpt wel.

Morgen is de toets!
(zo gaat het tot nu toe meestal)
A
Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
B
Ik had misschien iets beter kunnen leren, maar die voldoende komt goed
C
Oef... was ik maar eerder begonnen ... nu maar hopen dat het goed komt
D
MORGEN EEN TOETS ?? WHAAAAAAA!!!!!

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk plannen gaat mij goed af
A
Ja, vaak wel
B
Ja, soms
C
Nee, meestal niet
D
Nooit

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit gaat bij het maken van mijn huiswerk nog niet goed

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik hou mij altijd aan de planning en heb mijn huiswerk op tijd af en/of geleerd.
A
Ja, altijd
B
Ja, meestal
C
Nee, meestal niet
D
Huiswerk, wat is dat?

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik gebruik de volgende middelen voor mijn planning
A
Magister
B
Agenda
C
Een weekplanner
D
Een combi van voorgaande

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kijk en plan altijd twee weken vooruit
A
Altijd
B
Soms
C
Hooguit 1 week vooruit
D
Ik kijk niet verder dan een dag

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit vind ik nog lastig met plannen

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zou graag extra ondersteuning krijgen bij het plannen van mijn huiswerk
A
Ja, door jou/school
B
Nee, het lukt mij zelf al
C
Ja , door iemand thuis.
D
Anders

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Checklistje (noteer wat je nog niet doet)
Bekijk of jouw planning aan de volgende criteria voldoet:
1. Er is iedere dag ruimte voor leer/maakwerk dat de volgende dag af moet zijn
2.PW heeft 6 leermomenten, een SO 4 leermomenten
3.In mijn planning staat niet alleen het vak maar ook welke stof ik ga doen
4.In mijn planning staat herhalingswerk
5.In mijn planning staat hoeveel tijd ik ga besteden aan elk vak
6.In mijn planning staat variatie (dus ook actief leren)
7. Ik kan in mijn planning zien wanneer ik geen tijd heb

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions