De Geo/ 4.4/ Bronnen: Omgaan met rampen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

START LES

Jouw telefoon is in de telefoontas. Jouw spullen liggen op tafel. Log in bij LB & LU en leg de Ipad dicht weg. 

Voor de kust van Japan liggen vulkanen en troggen. Door welke plaatbeweging komt dat?

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

HUISWERK

Deze vraag heb ik over het huiswerk van paragraaf 4.3

1. Lesdoelen / begrippen
2. Herhaling / vragen
3. Ik heb een andere vraag over het huiswerk
4. Ik heb geen vraag

Huiswerk 4.4 : Pak je agenda

• • Maken vragen 1/2/3/4/6/7
  
• • Begrippen 
• • Herhaling 2 + 3
  
• • Maken lesdoelen
  
• • Bekijken extra lesmateriaal (LU)

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

LESDOELEN

Aantekening

Lesdoelen. Aan het eind van de les...

19. Kan ik verklaren wat hazard management is

20. Kan ik benoemen uit welke 3 soorten maatregelen hazard management bestaat

21. Kan ik benoemen waaraan ik een mogelijke vulkaanuitbarsting en een tsunami kan herkennen

22. Kan ik beschrijven hoe je de gevolgen van een aardbeving kunt beperken

23. Kan ik verklaren wat het verband is tussen ontwikkelingspeil en hazard management

24. Kan ik de begrippen (en betekenis) die bij deze paragraaf horen benoemen

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

INSTRUCTIE

Lesdoel 19

LEARNBEAT

• Ga naar Learnbeat
• Ga naar 4.4
• Ga naar vraag 1
• Doe mee 

LEARNBEAT

• Ga naar Learnbeat
• Ga naar 4.4
• Ga naar vraag 2
• Doe mee 

LEARNBEAT

• Ga naar Learnbeat
• Ga naar 4.4
• Ga naar vraag 3
• Doe mee 

LEARNBEAT

• Ga naar Learnbeat
• Ga naar 4.4
• Ga naar vraag 4 & 7
• Doe mee 

LEARNBEAT

• Ga naar Learnbeat
• Ga naar 4.4
• Ga naar vraag 6
• Doe mee 

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

LESDOELEN

Schriften en boeken dicht

Noem 1 van de lesdoelen van vandaag.

Wat heb je nog meer geleerd vandaag?

Welke vraag heb je nog?

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

EVALUATIE

Schriften en boeken dicht

Ik vond deze les....

0100

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

25 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

10 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

AAN DE SLAG

Maak af wat er nog niet af is van alle paragrafen. Begin bij 4.1.