BiY/BiR donderdag 17 april 2025

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Donderdag 17 april lok.214

Waar zit je vandaag bij LEZEN op donderdag?

Bogdan                                            Mahmoud A.                                                                Bakri

Mohamed Alm.                                      Diana                Salam                         Mohamed A.     Mykola

                                                                                              

Aya         Rituan                             Muhamed         Ammar                      Duaa                Nejdar           

links                                                                         docent                                                             rechts

?

.

......in kluisje

Luister naar de docent...

Niet aan de verwarmingsknop draaien!

Lesrooster  5e, 6e & 7e uur

Wat gaan we vandaag doen?

5e & 6e u          Samen lezen -  zelfstandig lezen

7e u                   Zelfstandig lezen Beter Lezen

                      Nederlandse woordjes en zinnen lezen.

                Je kan Nederlands lezen, en de vragen bij de tekst  

                                         beantwoorden

Lezen

Ik ga een tekst lezen. Wat doe ik dan eerst?

• Ik lees de titel.

• Ik lees de kopjes.

• Ik kijk naar de plaatjes.

Dan kan ik voorspellen waar de tekst over gaat: Wat weet ik al?

• Lees de tekst 2x
  
•  Let op verwijswoorden.  Waar verwijst het woord naar?( dan begrijp je de tekst beter)
• Zoek/-vertaal de woorden op die je niet kent
• Lees de vragen
• Lees de tekst 1x en zoek de antwoorden in de tekst!

Groep 1. Toets (A1)  45 minuten

Bogdan,                               Mahmoud A.,                                                                 Bakri, 

Mohamed Alm.                          Mohamed A. 

Mykola                                                                                              

Aya 

CIJfers + antwoorden 

Groep 2  Toets (op weg naar A1)

Dina,

Salam

Rituan 

Muhamed 

Ammar 

Duaa 

Nejdar           

Cijfers + antwoorden

Begrijpend lezen

- Rustig niet schreeuwen

- op je plaats zitten

Goed kijken en lezen!

create.kahoot.it

create.kahoot.it

create.kahoot.it

create.kahoot.it

Kijk naar de tekst. Lees de titel en de kopjes. En kijk naar het plaatje.

 Luister en lees mee

Tekst samen lezen (leesbeurten)

Wat betekent....................?

Is je antwoord goed?

Heb je goed gelezen?

Welk cijfer geef jij jezelf ?

NT2 - Zebra: Thema 1 - SCHOOL - Woordenschat

Lesrooster  5e, 6e & 7e uur

Waar zit je vandaag bij LEZEN op donderdag?

Bogdan                                            Mahmoud A.                                                                Bakri

Mohamed Alm.                                      Diana                Salam                         Mohamed A.     Mykola

                                                                                              

Aya         Rituan                             Muhamed         Ammar                      Duaa                Nejdar           

links                                                                         docent                                                             rechts

Wat gaan we vandaag doen?

5e & 6e u          Samen lezen -  zelfstandig lezen

7e u                   Zelfstandig lezen         Beter lezen

                      Nederlandse woordjes en zinnen lezen.

                Je kan Nederlands lezen, en de vragen bij de tekst  

                                         beantwoorden

Lezen

Ik ga een tekst lezen. Wat doe ik dan eerst?

• Ik lees de titel.

• Ik lees de kopjes.

• Ik kijk naar de plaatjes.

Dan kan ik voorspellen waar de tekst over gaat: Wat weet ik al?

• Lees de tekst 1x of 2x
  
•  Let op verwijswoorden.  Waar verwijst het woord naar?( dan begrijp je de tekst beter)
• Vertaal de woorden die je niet kent
• Lees de vragen
• Lees de tekst 1x en zoek de antwoorden in de tekst!

Heb je goed gelezen?

Welk cijfer geef jij jezelf ?

Hoe heb ik meegedaan?

Tijdens de les heb ik  goed geluisterd naar de uitleg.     ja    /  nee

خلال الدرس استمعت بعناية للشرح.

أجب بنعم أو لا

На уроці я уважно слухала пояснення.

відповісти так чи ні

Hoe heb ik meegedaan?

Tijdens de les heb ik dingen gevraagd die ik niet begreep. 

        ja/     nee        

На уроці я ставив незрозумілі мені питання.

 відповісти так чи ні

أثناء الدرس طرحت أسئلة لم أفهمها.

 أجب بنعم أو لا

Hoe heb ik meegedaan?

Ik heb mijn boekopdrachten nagekeken met het antwoord blad en een groene pen.           ja/  nee

راجعت واجبات كتابي بورقة الإجابة والقلم الأخضر. نعم / لا

Я перевірив свої завдання за допомогою бланка відповідей і зеленої ручки. так ні

Hoe heb ik meegedaan?

Ik kan heel goed zelfstandig werken aan mijn opdrachten.      ja/    nee

Я дуже добре можу самостійно виконувати свої завдання. Відповідайте так чи ні

يمكنني العمل بشكل جيد جدًا بشكل مستقل في مهامي. أجب بنعم أو لا