Thema 5 Vervoer Hoofdstuk 3 Lezen

• NT2
• ISK

Onderwerp en hoofdgedachte

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je het onderwerp van een tekst noemen.

Aan het einde van de les kun je de hoofdgedachte van een tekst opschrijven. 

Aan het einde van de les begrijp je waarom grondig lezen belangrijk is voor het begrijpen van de tekst.

Wat weet je al over het het onderwerp
en de hoofdgedachte van een tekst?

Het onderwerp van een tekst

Het onderwerp is waar de tekst over gaat. 

Het is vaak één woord 

Een aanwijzing vind je vaak in de titel van de tekst.

De hoofdgedachte van een tekst

De hoofdgedachte is wat de schrijver met de tekst wil zeggen.
Het is meestal één zin.

Het belang van grondig lezen

Grondig lezen is nodig om de hoofdgedachte van een tekst te begrijpen. 

Je moet de tekst helemaal lezen van begin tot het einde.

Onderwerp en hoofdgedachte

Onderwerp: waar de tekst over gaat

 

Hoofdgedachte: wat de schrijver met de tekst wil zeggen

Grondig lezen: de tekst helemaal lezen van begin tot het einde

Samen

We maken nu samen opdracht 2

Maak

Maak nu zelf opdracht 3

Antwoorden opdracht 3

a. TMF maakt helm weer cool

b. 5 alinea’s

c. 5 zinnen

d. alleen

e. Ter beoordeling van de docent.

f. Sevendays.nl

g. informatie geven

h. het dragen van een helm

i. Het is levensgevaarlijk om zonder helm het verkeer in te gaan.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

herhaling theorie 

Thema 2,3,4 Lezen

Een brief is een voorbeeld van een tekstdoel

1. waar
2. niet waar

Een advertentie is een voorbeeld van een tekstsoort

1. waar
2. niet waar

Een interview is een vraaggesprek.

1. waar
2. niet waar

Informatie geven is een voorbeeld van een tekstdoel.

1. waar
2. niet waar

Het middenstuk van een tekst noem je het centrum van de tekst.

1. waar
2. niet waar

In het slot van de tekst vind je vaak een samenvatting van de tekst.

1. waar
2. niet waar

De bron vertelt je wie de tekst heeft geschreven en/of waar de tekst vandaan komt.

1. waar
2. niet waar

Een tussenkop is hetzelfde als een titel

1. waar
2. niet waar