Spreken en Gesprekken voeren 3F

Wat gaan we doen?
- Uitleg examen Spreken
- Uitleg examen Gesprekken voeren
- Examenplanning maken
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
- Uitleg examen Spreken
- Uitleg examen Gesprekken voeren
- Examenplanning maken

Slide 1 - Diapositive

Examen Spreken
Presentatie over je werk (10 - 15 minuten)

Inleiding: jezelf voorstellen, bedrijf, korte inhoudsopgave
Middenstuk: informatie over het bedrijf, de afdeling, je werkzaamheden
Slot: je mening over je werk/stage, vragen van publiek, bedankje

Slide 2 - Diapositive

Beoordeling Spreken
- Inhoud

- Taalgebruik: samenhang, doel, publiek, woordenschat, verstaanbaarheid en zinsbouw

Slide 3 - Diapositive

Uitleg examen Gesprekken voeren
Examen: student + docent

1. overleg (8-12 minuten )
2. discussie (10-15 minuten)

Slide 4 - Diapositive

1. Het overleg
Casus: gesprek met je werkplekbegeleider/leidinggevende over tevredenheid over je werk
- Hoe tevreden ben je?
- Waar ben je tevreden/niet tevreden over? (2 redenen)
- Wat gaat goed/niet goed?
- Wat wil je verbeteren?
- Hoe kan dit verbeterd worden? (+ 3 afspraken maken)

Slide 5 - Diapositive

2. De discussie
- Kies 2 onderwerpen uit de examenuitleg.
- Onderwerp 1: voor
- Onderwerp 2: tegen
Beide discussies duren 5 - 8 minuten.
Noem minimaal 2 argumenten (meer argumenten is toegestaan).
Conclusie

Slide 6 - Diapositive

Voorbeeld
Opdracht 1:
Kees = werknemer           docent = werkgever

Opdracht 2:
Ronde 1: Kees = voor              docent = tegen
Ronde 2: Kees = tegen          docent = voor

Slide 7 - Diapositive

Tips
- Maak voor beide examens een kladbriefje
- Voor de presentatie mag je een PowerPoint maken
- Gebruik een stopwatch of timer
- Oefen het examen met iemand
- Bedenk meer dan 2 argumenten + onderbouwing

Slide 8 - Diapositive

1. Een totale lockdown tijdens een pandemie is beter dan beperkende maatregelen.
2. Er moet statiegeld geheven worden op plastic flesjes en blikjes.
3. Bij overvolle ic’s is leeftijdsselectie aanvaardbaar.
4. Accounts van influencers die nepnieuws verspreiden, moeten tijdelijk gedeactiveerd worden.
5. Nederland is te klein voor de wolf.
6. Alleen het parlement mag tijdens een crisis zoals een pandemie de grondrechten tijdelijk aanpassen.
7. De overheid moet de prijs van fastfood verhogen.
8. Docenten moeten cartoons die voor bepaalde bevolkingsgroepen mogelijk als schokkend ervaren worden in de les kunnen laten zien.
9. Alle bordelen moeten overheidsbedrijven worden.
10. Men moet verplicht voor de eigen ouders zorgen als ze oud en/of ziek zijn.

1. Een totale lockdown tijdens een pandemie is beter dan beperkende maatregelen.
2. Er moet statiegeld geheven worden op plastic flesjes en blikjes.
3. Bij overvolle ic’s is leeftijdsselectie aanvaardbaar.
4. Accounts van influencers die nepnieuws verspreiden, moeten tijdelijk gedeactiveerd worden.
5. Nederland is te klein voor de wolf.
6. Alleen het parlement mag tijdens een crisis zoals een pandemie de grondrechten tijdelijk aanpassen.
7. De overheid moet de prijs van fastfood verhogen.
8. Docenten moeten cartoons die voor bepaalde bevolkingsgroepen mogelijk als schokkend ervaren worden in de les kunnen laten zien.
9. Alle bordelen moeten overheidsbedrijven worden.
10. Men moet verplicht voor de eigen ouders zorgen als ze oud en/of ziek zijn.

Slide 9 - Diapositive

Planning maken
Het examen duurt 45 minuten per student.


Slide 10 - Diapositive