Mediawijsheid

Mediawijsheid 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Mediawijsheid 

Slide 1 - Diapositive

Uitleg waar deze les over gaat;
Mediawijsheid
Waar denk je aan bij mediawijsheid?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De opbouw
  • Lessen waarin je je verdiept in Mediawijsheid
  • Doel mediawijzer worden
  • Lessen met verschillende thema's 
  • Maken van portfolio/digitale map
  • Maken van opdrachten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid
Wanneer je mediawijs bent, dan betekent dit dat je kunt reflecteren op media en dat je deze begrijpt. Het gaat echter niet alleen om kennis. Om mediawijs te worden, heb je ook een aantal vaardigheden nodig. Hoe behendig je bent online zou je ook mediawijsheid kunnen noemen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online en Privacy | Introductie

Deze les bestaat uit 2 onderdelen. 
1. Gaat over hoe jij je online gedraagt, en welke regels er gelden op social media zoals Facebook, Twitter, LinkedIn en Instagram. 
2. Gaat over privacy. Privacy is meer dan alleen je Facebook afschermen voor onbekenden. 


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen

  1. Aan het eind van de les weet je welke social media waarvoor geschikt zijn.
  2. Aan het eind van de les kun je wat vertellen over je eigen social media gebruik.
  3. Aan het eind van de les kun je je mening geven over social media en privacy.
  4. Aan het eind van de les weet je wat je kunt doen om je eigen (online) privacy te waarborgen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online Aanwezigheid
Hoe je online aanwezig bent, zegt vaak veel over hoe je bent als persoon in het echte leven. 
  • Leuk om je ervaringen uit het echte leven online met je vrienden te delen
  • Online ook  bepaalde normen en waarden gelden, net zoals in het echte leven.
Solliciteren
  •  Houdt rekening met opzoeken door bedrijf via google
Voorbeeld
  • Ziek melden bij werkgever en vervolgens fotos plaatsen op social media dat je op pad bent
  • Belangrijk: professionaliteit > belangrijk te weten wie kan lezen wat jij plaatst
  • Belangrijke communicatie real life delen  en niet via Whatsapp (uitmaken)

Slide 8 - Diapositive

Hoe je online aanwezig bent, zegt vaak veel over hoe je bent als persoon in het echte leven. Het is daarom vaak ook leuk om je ervaringen uit het echte leven online met je vrienden te delen (bijvoorbeeld door middel van Facebook, Instagram of Snapchat). Het is echter zo dat er ook online bepaalde normen en waarden gelden, net zoals in het echte leven.
Het is echter zo dat wanneer je solliciteert voor een leuke baan, de kans bestaat dat het bedrijf of de instelling je eerst even gaat googlen. Zo kan er van te voren gekeken worden wat voor soort persoon je bent. Staan er op jouw Facebook alleen maar party foto’s, en rare teksten, dan bestaat de kans dat een bedrijf je liever niet uitnodigt.
Een heel simpel voorbeeld (dat regelmatig voorkomt) is het volgende:
Je hebt geen zin om te werken, en meldt je ziek bij je baas. Dat kan natuurlijk een keer voorkomen. Vervolgens plaats je op Facebook een foto waarop te zien is dat je lekker bent shoppen met een vriend of vriendin. Een collega, die je op Facebook hebt toegevoegd, neemt jouw dienst over, maar ziet dat je helemaal niet ziek bent, en meldt dit bij je baas. (...) De rest kun je waarschijnlijk zelf wel invullen.
Wat betreft je professionaliteit is het dus belangrijk te weten wie wat kan lezen online. Uiteraard mag je op Facebook zeggen wat je wilt, maar het is verstandig te beseffen dat wanneer je je collega’s op Facebook toevoegt, je je niet negatief kan uitlaten over je werk, of kan “spijbelen” en dit delen op Facebook.
Daarnaast zijn er nog een tal van regels die ook online gelden. Omdat je op het internet heel makkelijk overal op kan reageren, bestaat de kans dat je snel een conflict krijgt. Dit geldt ook voor berichtendiensten, zoals Whatsapp. Whatsapp is echter niet de gangbare plek om een conflict uit te vechten. Dit kan je veel beter “in real life” (irl) doen. Hetzelfde geldt voor het uitmaken van je relatie. Het uitmaken via Whatsapp is niet zo netjes. ;-)

Privacy |        "Het is belangrijk om je Facebook af te                          schermen voor vreemden"
  1. Privacy omvat echter meer dan alleen je Facebook afschermen.
  2. Social Media platforms zoals Facebook zijn namelijk niet voor niets gratis.
  3. Waneer een dienst gratis is, betaal je vaak niet met geld, maar met je gegevens (data)
  4. Facebook is bijvoorbeeld helemaal gratis, maar verdient wel geld (erg veel geld zelfs!)
  5. Alles wat jij post op Facebook, stuurt via Whatsapp (Whatsapp is gekocht door Facebook), of plaatst op Instagram, wordt opgeslagen op een server van Facebook. Op deze manier kan Facebook een duidelijk beeld krijgen wat voor soort persoon je bent. Hierop past Facebook de advertenties aan die je te zien krijgt. 

Voorbeeld: google maar eens  naar een nieuw telefoonhoesje. Je ziet als snel een advertentie of facebook voorbijkomen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe herken je een beveiligde internetverbinding?
A
groene balk
B
Https
C
Antwoord A&B zijn goed
D
Antwoord A&B zijn fout

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je van deze ontwikkeling,
en wat doet het met jou?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 | Google je buurmens (15 min.)
Tweetallen en google degene die naast je zit. Je gaat over deze persoon een poster maken, met alles wat je online kan vinden. Dit kan je in Word/ Canva doen, of met een ander programma.
 Delen/presenteren uitkomst in de groep door enkelen
Denk bij het maken van de poster aan de volgende vragen:
  • Staan er dingen online die een potentiële werkgever/stageadres echt niet mag zien?
  • Staan er dingen online die de ouders echt niet mogen zien?
  • Zijn privé gegevens, zoals e-mail en telefoonnummer, online te vinden?




timer
30:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 | De kleine lettertjes
  • groepjes van 4/ 5 studenten. 
  • Samen met je groepje ga je kijken naar wat de privacy regels zijn van bepaalde online diensten. Ook praten (discussiëren) jullie over dingen die mogelijk fout kunnen gaan.
  • Daarnaast bekijken jullie ook:  https://veiliginternetten.nl/
  • Klassikaal 'Je eigen mening' nabespreken
timer
20:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 |Portfolio opdracht
  • Maak individueel een lijst met Do's and Don 't's
  • In deze lijst laat je zien wat wel online kan, en wat je beter kunt laten. 
  • Je laat onderscheid zien tussen privé en professionaliteit
  • Geef een voorbeeld van iets wat fout kan gaan als je je niet aan jouw lijst houdt
  • Geef antwoord op de volgende vragen:
  1. Zie jij privacy schending als een probleem? Leg uit waarom.
  2. Heb jij wel eens iets online gezet dat iemand niet had mogen zien, maar wel zag? Geef een toelichting. (mag fictief)

Let op: Deze opdracht moet je in je digitale map bewaren voor het portfolio wat we later gaan maken.
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dank voor jullie inzet!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci