1.3 Europees landbouwbeleid

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Wat zie je?

Huiswerkcontrole

Huiswerkcontrole

Huiswerkcontrole

kipster.nl

Vragen voor de video

1. Wat bedoelt Arjen Lubach met de term 'agrireuzen'?
2. Welke rol spelen subsidies in de groei van agrarische bedrijven?
3. Wat is de impact van 'agrireuzen' op kleine boeren?
4. Welk voorbeeld van een groot landbouwbedrijf wordt genoemd?
5. Hoeveel procent van de boeren in Nederland behoort tot de grootste bedrijven?
6. Wat betekent het woord 'landbouwlobby'?
7. Wat is een belangrijk probleem met megastallen?
8. Hoe draagt de Nederlandse landbouw bij aan de export?
9. Wat is de mogelijke oplossing voor de problemen rond 'agrireuzen'?
10. Wat is het verschil tussen een familiebedrijf en een 'agrireus'?

      Lesdoel

Vandaag leren we over de WTO, haar doelen en de invloed op de Europese landbouw.
We kijken hoe landbouw tegelijkertijd duurzaam en efficiënt kan blijven.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen kennen wat WTO is . 

2. De leerlingen kennen wat vrijhandel is . 

3. De leerlingen kennen wat productieketen is . 

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Par. 1.3 blz. 23

Wereldhandel

Nederland is na V.S. grootste landbouwexporteur

-primaire agrarische producten zoals appels en bloemen

-(verwerkte) secundaire agrarische producten zoals chocolade

• Tweederde Nederlandse handel binnen EU
•  Doorvoer van (bewerkte) landbouwproducten via Nederland

■  Amsterdam → grootste cacaohaven ter wereld

EU-handel in landbouwproducten.

Par. 1.3 blz. 24

Par. 1.3 blz. 25

Op weg naar meer vrijhandel?

EU-boeren moeten wereldwijd concurreren zonder veel geldsteun

● Afschaffing uitvoersubsidies landbouwproducten in 2013

● Interne markt blijft beschermd door invoerrechten-Voor sommige landen bestaan er handelsverdragen

Import/export

Exportpotentie, landbouw EU

Zuivel in cijfers

Huiswerk

Lees 1.3

maak de opdrachten 4 t/m 9 op blz.27-29

Zelf aan de slag

Lees 1.3

maak de opdrachten 4 t/m 9 op blz.27-29

+ video

     Kleine afsluiting

WTO

vrijhandel

handelsverdragen

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

     Grote afsluiting

Vandaag leren we over de WTO, haar doelen en de invloed op de Europese landbouw.
We kijken hoe landbouw tegelijkertijd duurzaam en efficiënt kan blijven.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

retrieval practice

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com