4.4 Cultuurdilemma in Nederland
1 / 39
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cultuurdilemma: diversiteit versus uniformiteit
Diversiteit: mensen met verschillende achtergronden leven naast elkaar en mogen hun eigen waarden en normen hebben
Uniformiteit: als er maar één cultuur in een land wordt geaccepteerd
Diversiteit: mensen met verschillende achtergronden leven naast elkaar en mogen hun eigen waarden en normen hebben
Uniformiteit: als er maar één cultuur in een land wordt geaccepteerd
Slide 4 - Diapositive
Cultuurdilemma: diversiteit versus uniformiteit
Diversiteit: mensen met verschillende achtergronden leven naast elkaar en mogen hun eigen waarden en normen hebben
Uniformiteit: als er maar één cultuur in een land wordt geaccepteerd
Klasseloze samenleving: een samenleving waarbij het bezit gelijk verdeeld is en cultuur niet belangrijk is
Etnisch-zuivere samenleving: een samenleving waarin slechts één etnische groep wordt toegestaan
Diversiteit: mensen met verschillende achtergronden leven naast elkaar en mogen hun eigen waarden en normen hebben
Uniformiteit: als er maar één cultuur in een land wordt geaccepteerd
Klasseloze samenleving: een samenleving waarbij het bezit gelijk verdeeld is en cultuur niet belangrijk is
Etnisch-zuivere samenleving: een samenleving waarin slechts één etnische groep wordt toegestaan
Extreem-links
Links
Midden
Rechts
Extreem-rechts
Sleep de begrippen naar de juiste plaats op de links-rechts verdeling.
Diversiteit
Uniformiteit
Slide 5 - Question de remorquage
Dit is dezelfde vraag als aan het einde van de vorige les. Hier is bewust voor gekozen, omdat de leerlingen zo hun kennis uit de vorige les opfrissen en je zo een betere basis legt voor deze les.
Extreem-links
Links
Midden
Rechts
Extreem-rechts
Sleep de begrippen naar de juiste plaats op de links-rechts verdeling.
Diversiteit
Uniformiteit
Klasseloze samenleving
Etnisch zuivere samenleving
Slide 6 - Question de remorquage
Dit is dezelfde vraag als aan het einde van de vorige les. Hier is bewust voor gekozen, omdat de leerlingen zo hun kennis uit de vorige les opfrissen en je zo een betere basis legt voor deze les.
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Uit welke landen komen Nederlanders die jij kent met een migratieachtergrond?
Uit welke landen
komen Nederlanders die jij kent
met een migratieachtergrond?
komen Nederlanders die jij kent
met een migratieachtergrond?
Slide 9 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Hierna volgen voorbeelden bij pluriformiteit
Slide 12 - Diapositive
Bij media gaat het niet om de verschillende media, maar om de verschillende invalshoeken bij een medium, bijvoorbeeld verschillende kranten.
Slide 13 - Diapositive
Als iemand kledingstukken aanheeft die verschillende stijlen hebben, is de outfit pluriform. Bijvoorbeeld een joggingbroek, enkellaarsjes, een blouseje en een pet.
Slide 14 - Diapositive
De Chinees is niet pluriform. Al het eten bij de Chinees ís Chinees.
Tapas daarentegen is wel pluriform. Daar kan je eten uit verschillende landen eten en de hapjes zijn gevarieerd.
Slide 15 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Bilal woont nu 5 maanden in Nederland met
zijn ouders en zusjes en zit op een taalschool om Nederlands
te leren. Dit is een voorbeeld van ...
Bilal woont nu 5 maanden in Nederland met zijn ouders en zusjes. Hij zit op een taalschool om Nederlands te leren. Dit past bij...
A
... een pluriforme samenleving
B
... een multiculturele samenleving
C
... een pluriforme en multiculturele samenleving
Slide 18 - Quiz
Hij leert de taal omdat dat als belangrijke waarde wordt gezien in Nederland.
Als Ton zijn auto op vrijdag staat te wassen gaat zijn buurman
Mohammed naar de moskee. Als Mohammed op zondag zijn auto
staat te wassen gaat zijn buurman Ton naar de kerk. Dit past bij...
Als Ton zijn auto op vrijdag staat te wassen gaat zijn buurman Mohammed naar de moskee. Als Mohammed op zondag zijn auto staat te wassen gaat zijn buurman Ton naar de kerk. Dit past bij...
A
... een pluriforme samenleving
B
... een multiculturele samenleving
C
... een pluriforme en multiculturele samenleving
Slide 19 - Quiz
Beide mannen kunnen hun eigen geloof volgen. Het is onduidelijk of er een dominante cultuur is, maar zowel in een pluriforme als multiculturele samenleving is er ruimte voor deze verschillen in godsdienst.
Nederland is een...
Nederland is een...
A
... een pluriforme samenleving
B
... een multiculturele samenleving
C
... een pluriforme en multiculturele samenleving
Slide 20 - Quiz
Beide mannen kunnen hun eigen geloof volgen. Het is onduidelijk of er een dominante cultuur is, maar zowel in een pluriforme als multiculturele samenleving is er ruimte voor deze verschillen in godsdienst.
Slide 21 - Diapositive
Nu volgen er vier belangrijke wetten die de leerlingen moeten kennen.
Slide 22 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 23 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 24 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 25 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 26 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 27 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 28 - Vidéo
Dit filmpje is een voorbeeld van de lastige kant van artikel 7. Waar ligt de grens als het gaat over het uiten van je mening en discrimineren (artikel 1)? Het is belangrijk dat leerlingen zich hiervan bewust zijn.
Wat vind jij van de uitspraken van deze man?
Slide 29 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke twee grondwetsartikelen staan
er in dit filmpje tegenover elkaar?
Welke twee grondwetsartikelen staan
er in dit filmpje tegenover elkaar?
A
1 (gelijke behandeling) en
6 (vrijheid van godsdienst)
B
1 (gelijke behandeling) en
7 (vrijheid van meningsuiting)
C
6 (vrijheid van godsdienst) en
7 (vrijheid van meningsuiting)
Slide 30 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 31 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 32 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Artikel 1
Artikel 6
Artikel 7
Artikel 23
Zet de begrippen en afbeeldingen bij juiste grondwetsartikel. Je houdt begrippen over.
Gelijkheid
Vrijheid van godsdienst
Vrijheid van meningsuiting
Bijzonder onderwijs
Kiesrecht
Vrijheid van vereniging
Privacy
Slide 33 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 34 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?
Slide 35 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?
Slide 36 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 37 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 38 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 39 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
