H9.1 Trillingen en tussenstof

Wat gaan we doen

  • Starten met H 9 Geluid

9.1 geluid maken en horen
9.2 geluidsniveau
9.3 hoge en lage tonen
9.4 geluid en beeld
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen

  • Starten met H 9 Geluid

9.1 geluid maken en horen
9.2 geluidsniveau
9.3 hoge en lage tonen
9.4 geluid en beeld

Slide 1 - Diapositive

§9.1 geluid maken en horen

Slide 2 - Diapositive

Geluid
wat weten we er nog van?

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet dat geluid ontstaat bij een geluidsbron.
  • Je weet dat geluid zich verplaatst van een geluidsbron via een tussenstof naar een ontvanger.
  • Je kunt voorbeelden benoemen van de verplaatsing van geluid.
  • Je kunt de afgelegde weg van geluid berekenen met gebruik van de geluidssnelheid.

Slide 4 - Diapositive

Geluidsbron
Geluid wordt gemaakt door een geluidsbron.
kunstmatige geluidsbron: door de mens gemaakt
natuurlijke geluidsbron: geluiden uit de natuur

Slide 5 - Diapositive

Noem 3 verschillende geluidsbronnen
timer
0:45
Geluidsbron

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Geluid heeft een tussenstof nodig om zich te verplaatsen.
Wat is de tussenstof in het plaatje hiernaast?
A
hoofd
B
lucht
C
rails
D
niets

Slide 8 - Quiz

Waarom zie je bij onweer altijd eerst de flits en hoor je daarna pas de knal?
A
De flits en knal ontstaan niet tegelijkertijd.
B
Geluid gaat sneller dan licht.
C
Licht gaat sneller dan geluid.

Slide 9 - Quiz

De snelheid van geluid.
geluidssnelheid
Geluidssnelheid:
de snelheid waarmee het geluid zich verplaatst.


Lichtsnelheid: 299 792 458 m/s
afgerond: 300.000.000 m/s
                 1,08 miljard km/h

Slide 10 - Diapositive

De snelheid van geluid.
Met deze formule bereken je de afstand die het geluid heeft afgelegd.
afstand = snelheid x tijd

Slide 11 - Diapositive

Zet in de goede volgorde:
Je ziet een bliksemflits. 3 seconde later hoor je de knal.
Bereken hoe ver het onweer van jou vandaan is.
afstand = snelheid x tijd
afstand = 343 m/s x 3 s
afstand = 1029 m

Slide 12 - Question de remorquage

Zet in de goede volgorde:
Petra ziet een vuurpijl ontploffen. Na 2 seconde hoort ze de knal.
Bereken op welke afstand van Petra de pijl ontplofte.
afstand = snelheid x tijd
afstand = 343 m/s x 2 s
afstand = 686 m

Slide 13 - Question de remorquage

Frank staat aan de andere kant in een fabriekshal en slaat met een hamer op een blok. 0,5 seconde nadat je het ziet hoor je de knal.
Bereken hoever Frank van jou vandaan is. (Gebruik 3 stappen)

Slide 14 - Question ouverte

Geluid horen

Een geluidsbron maakt trilligen. De tussestof geeft de trilligen door. In je or zit het trommelvies. De trillende lucht laat het trommelvlies in je oor trillen. Je hoort dan geluid.
Je oor is de geluidsontvanger.

Slide 15 - Diapositive

Zelfstandig werken
  •  Wat: Lees H6.1 op blz. 62 t/m 68 en maak opgaven 1 t/m 19 blz. 15 t/m 19)
  • Hoe: 15 min zelfstandig werken, daarna mogen jullie overleggen.
  • Hulp: Nova boek / Docent
  • Tijd: Tot 15 min .
  • Uitkomst: opgaven: 15 t/m 24 blz. 15 t/m  moet af.
  • Klaar: Huiswerk opgaven 1 t/m 24 blz. 10 t/m 68.   
timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

Geluid maken en ontvangen

Door gebruik van echo's kan een schip de diepte meten
Zo kan de kapitein voorkomen dat hij/zij het schip niet vast vaart
We noemen dit een echolood
Het echolood zendt onder water een geluidpuls uit
Deze weerkaatst tegen de bodem en komt terug
Het echolood meet de tijd en berekent de diepte met de formule: 
s=vt

Slide 17 - Diapositive

Echo

Slide 18 - Diapositive

Lees §6.1 en
maak opgave 1 t/m 24

Slide 19 - Diapositive