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Week 14, les 1, 2e klas (-ER, Partie C, )
1 / 30
suivant
Slide 1:
Vidéo
Frans
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Sleep de woorden naar de goede plek
timer
1:00
La tête
les yeux
le nez
Le pied
Le bras
L'oreille
la main
le doigt
la gorge
Slide 2 - Question de remorquage
AI, J'AI MAL!
Ik heb pijn (
aan)
.... = J'ai mal (
à)
.....
à + le
bras (arm) =...
au
bras
à + la
tête (hoofd) =
à la
tête
à + l
'
o
eil (oog) =
à
l'oeil
à + les
pieds (voeten) =
aux
pieds
Slide 3 - Diapositive
Tu as mal ... bras.
A
au
B
à la
C
à l'
D
aux
Slide 4 - Quiz
Vous avez mal ... jambe
A
au
B
à la
C
à l'
D
aux
Slide 5 - Quiz
J'ai mal ... oreille
A
au
B
à la
C
à l'
D
aux
Slide 6 - Quiz
J'ai mal ... tête.
A
au
B
à la
C
à l'
D
aux
Slide 7 - Quiz
J'ai mal ... yeux
A
au
B
à la
C
à
D
aux
Slide 8 - Quiz
semaine 14, cours 1
1.Quel est le jour et la date
2.Quel temps fait-il
3. Quelle heure est-il
Slide 9 - Diapositive
1
Slide 10 - Vidéo
01:38
Waar komt de Franse 1 april traditie vandaan en wat is anders dan in NL?
Slide 11 - Question ouverte
Départ
Début du cours
Partie C: 13 a: J'ai mal ....le corps
Révision grammaire:
-
Werkwoorden -ER
Grandes Lignes
- Parler Partie C (x)
-> SPREKEN MINI- TAALPLAZA
Fin du cours
-
Réflection du cours
-Blooket Partie A tm C
(20m)
RÉPÉTER: Verbes -ER
PARLER: Partie C
(30m)
(10m)
Slide 12 - Diapositive
Leerdoel
Ik weet hoe de
werkwoorden
eindigend op
-ER
gaan en ik kan het toepassen in een zin.
Slide 13 - Diapositive
timer
0:20
Welke werkwoorden op -er ken jij?
Slide 14 - Carte mentale
5
Slide 15 - Vidéo
00:38
Wat staat erop/zit er in de doos?
"v...=w..."
timer
0:20
Slide 16 - Question ouverte
00:55
Hoeveel procent van de werkwoorden zijn regelmatig en eindigen op -er?
...%
timer
0:20
Slide 17 - Question ouverte
01:28
Parler, Jouer en Danser betekenen....
A
Praten, eten en zingen
B
Kijken, spelen en dansen
C
Praten, spelen en dansen
D
Praten , spelen en luisteren
Slide 18 - Quiz
01:42
Bij het vervoegen (conjuger)
haal je '-..' eraf voor de stam...
timer
0:20
Slide 19 - Question ouverte
02:32
Welke (6) uitgangen komen in plaats van de -er als je vervoegt?
"-.., -.., -.., -.., -.., -.."
Slide 20 - Question ouverte
Verbes - er
Regel werkwoorden op
-er
:
-er eraf
Présent:
e, es, e, ons, ez, ent
P.C.:
ai/as/a/avons/avez/ont
....stam + é
VUL IN OP PAGINA 42 Studiewijzer
Slide 21 - Diapositive
A. optreden
B. ontdekt worden
C. zin hebben om te
timer
0:30
A. zij eet
B. zij lopen
C. men houdt van
D. jullie spreken
E. jij woont
F. wij spelen
1. nous jouons
2. tu habites
3. ils marchent
4. on aime
5. vous parlez
6. elle mange
Slide 22 - Question de remorquage
Vertaal: Ik woon in Nieuwegein
en ik hou van spelen.
timer
1:00
Slide 23 - Question ouverte
Werkwoorden-er
(als jouer,
habiter,
aimer,
manger...
timer
0:30
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
tu
je
avons aimé
ont parlé
a mangé
avez écouté
as habité
ai joué
Slide 24 - Question de remorquage
Vertaal: Ik heb gepraat met mijn vriend.
timer
1:00
Slide 25 - Question ouverte
Hoe goed ken je de werkwoorden op -er al?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 26 - Sondage
Au travail
PARTIE C:
utilisez (gebruik) les phrases (zinnen)
de partie C dans la tâche (opdracht)...
SPREEKOPDRACHT
Neem spreek opdracht door (p.47-50)
Racontez (vertel) au prof mw. van Houdt:
- avec qui (met wie)
- quelles conversations (4 x)
timer
15:00
Slide 27 - Diapositive
Comment était le cours?
Vul de lesreflectie in je Studiewijzer in....
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 28 - Sondage
au prochain cours!
DEVOIRS
Chapitre 6: Partie C
( 13 tm 15b)
Apprendre Partie A, B, C
être, avoir, -er
Kloktijden blad
Slide 29 - Diapositive
Chap 5: Au travail
PARTIE C:
Ensemble: Partie C
Contrôle devoirs
Finir Partie A - B
Vul -er, présent + PC in (p30)
En pairs
Bataille Navale (verbes -er)
Spreekopdracht (dokter)
timer
15:00
Slide 30 - Diapositive
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