Rijswijks Song Festival 2021 - RB Jupiter les 2

Rijswijks Song Festival 2021

De Rehoboth 

Jupiter
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 6,7

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Rijswijks Song Festival 2021

De Rehoboth 

Jupiter

Slide 1 - Diapositive

Les 2
Vorige keer hebben jullie de refreinen leren zingen van Arcade en Calm after the storm. Dan doen jullie vast veel beter dan de jongen in dit filmpje. Vandaag leren we de coupletten van deze nummers

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Arcade - Duncan Laurence
1. Pak de tekst erbij
2. We gaan het Voor-refrein en het eerste couplet oefenen.
3. Als Annelies (de muziek-juf) het voorzingt, luistert de klas. Daarna spreken of zingen jullie met Annelies mee.
4. Na het oefenen zing je het lied met de Lyrics video mee. Zing de stukken die je nu kent, goed en duidelijk . Zing de stukken die je nog niet geoefend hebt, zacht mee.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Calm after the storm

1. Pak de tekst erbij.
2. We gaan het eerste couplet oefenen. Regel voor regel.
3. Annelies spreekt of zingt de regel voor.  Jullie spreken of zingen die regel na.
4. Na het oefenen zing je het lied met de Lyrics video mee. Zing de stukken die je nu kent, goed en duidelijk . Zing de stukken die je nog niet geoefend hebt, zacht mee.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Winnaar
Het was 44 jaar geleden dat Nederland het Eurovision Song Festival won. Duncan stond derde door de vakjury. Pas na het bellen van het publiek, won Duncan. Hier zie je hoe dat ging.

Slide 11 - Diapositive

Jeangu
Jeangu Macrooy gaat nu voor Nederland zingen. Heel veel mensen vinden zijn naam moeilijk. In dit filmpje leer je hoe je zijn naam moet uitspreken en hoe je dat niet meer kunt vergeten.

Slide 12 - Diapositive

Presentatie
Wat willen jullie nog meer doen tijdens het zingen van het lied? 
- Dans: Is er een groepje dat gaat dansen? Wie maakt de dans? Of danst de hele klas?
- Kleding: Doen jullie speciale kleding aan? Allemaal wat anders of iedereen hetzelfde (bijvoorbeeld dezelfde kleur)
- Uitbeelden van het lied: Gebruiken jullie spullen/ materialen tijdens het lied?

Slide 13 - Diapositive

Volgende week
Jullie kennen nu het eerste couplet van beide songs. 
Volgende keer gaan we verder met het leren zingen van beide nummers. 
Misschien kunnen jullie alvast nadenken over hoe jullie optreden eruit gaat zien?

Slide 14 - Diapositive