Deelopdracht D; Angststoornis en wetgeving

Deelopdracht D 
"De wereld is heel groot"
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Deelopdracht D 
"De wereld is heel groot"

Slide 1 - Diapositive

Deelopdracht D 
- Verdieping; 6 opdrachten 
(Maandag 10 januari) 
- Checking; Poster/ Muurkrant 
(Donderdag 13 januari) 

Slide 2 - Diapositive

Verdieping opdracht 1 

Slide 3 - Diapositive

In Nederland is de gemiddelde leeftijd waarop mensen trouwen boven de 30. Hoe kijk je aan tegen getrouwd zijn als je 20 jaar bent. Zou jij dat doen? Wat zou een reden voor mensen kunnen zijn om op hun 20e getrouwd te zijn Voer een discussie in de klas over dit onderwerp.

Slide 4 - Diapositive

Hoe kijk je aan tegen getrouwd zijn als je 20 jaar bent. Zou jij dat doen?
JA
NEE
TWIJFEL

Slide 5 - Sondage

Wat zou een reden voor mensen kunnen zijn om op hun 20e getrouwd te zijn.

Slide 6 - Question ouverte

Verdieping opdracht 2 



Aan de slag in je Regiegroepje (15 minuten) 
De opdracht inleveren in Canvas 

Slide 7 - Diapositive

Hoe zou het zijn om met zo veel verschillende culturen in 1 gebouw te zijn? Bedenk samen met je subgroep op welke gebieden je dan zult kunnen merken dat je huisgenoten een andere achtergrond hebben. Wat voor een problemen zouden daaruit voort kunnen komen? Wat kan helpen om deze problemen voor te zijn en/of op te lossen? 

Op welke manier wordt in Eritrea naar psychiatrie gekeken?
En hoe kijken mensen uit Eritrea naar mannen en vrouwen in de zorg? Heeft dit invloed op de manier waarop je hen behandelt?

Slide 8 - Diapositive

Verdieping opdracht 3 



Aan de slag in je Regiegroep (15 minuten) 
De opdracht inleveren in Canvas 

Slide 9 - Diapositive

Werk uit en bespreek in je subgroep: Waarom kijken Adonay en Hatsinet uit naar werk? In hoeverre zou dit bijdragen aan hun integratie? Welke functie heeft werk voor jou?

In hoeverre helpen contacten met (voormalig) landgenoten wel/niet bij integratie.
Teken de ideale sociale kaart voor dit echtpaar, verwerk hierin welke functies een netwerk kunnen hebben in de casus, diversiteit van een netwerk en hoe je werkt aan een netwerk.

Slide 10 - Diapositive

Verdieping opdracht 4 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Welke Subculturen kwamen voorbij in het filmpje

Slide 13 - Carte mentale

In welke (sub)cultuur zit jij?

Slide 14 - Question ouverte

Benoem 2 culturen/ subculturen en beschrijf wat deze cultuur en subcultuur inhoudt.

Slide 15 - Question ouverte

Hoe komt het dat er spanningen tussen deze culturen en subculturen zich voordoen?

Slide 16 - Carte mentale

Verdieping Opdracht 5 


Aan de slag met deze opdracht in je Regiegroep (15 minuten) 
De opdracht inleveren in Canvas 

Slide 17 - Diapositive

Lees de theorie die vermeld staat bij opdracht 5 van deze module.

Op afdeling Wortel is sprake van diverse problematiek. Ook hier zijn culturen en subculturen. Geef aan op wat voor manier deze culturen en subculturen een rol spelen in de zorg die jij verleent.
In deelopdracht 3 heb je informatie opgezocht over het therapeutisch klimaat. Hoe zorg jij ervoor dat op afdeling Wortel het therapeutisch klimaat gewaarborgd wordt?

Slide 18 - Diapositive

Verdieping opdracht 6 

Slide 19 - Diapositive

Adonay heeft moeite om zichzelf verstaanbaar te maken. Ook kost het hem moeite om de verpleegkundigen op de afdeling te kunnen verstaan. Gelukkig heeft de instelling afspraken met de Techniek en Zorgacademie (TZA) en is er een Travis Touch Go besteld om uit te proberen. Kijk eens op de probeerservice van de TZA wat je daar nog meer kunt lenen om te gebruiken in de GGZ. 

https://tza.thuisleefbieb.nl/

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Kijk eens op de probeerservice van de TZA wat je daar nog meer kunt lenen om te gebruiken in de GGZ. Benoem hieronder de (hulp)middelen die je nog zou kunnen inzetten....

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Checking opdracht 1 


Aan de slag met deze opdracht in je Regiegroep (45 minuten)
De opdracht wordt gepresenteerd aan de gehele groep & ingeleverd in Canvas 

Slide 24 - Diapositive

Maak met je groepje een poster/muurkrant waarin jij het geleerde van deze leeropdracht deelt met je klasgenoten aan de hand van de leerdoelen van de deelopdracht:

-Jij kent de grondrechten en plichten in Nederland en kan deze benoemen
-Jij kunt verschillende subculturen in Nederland benoemen en kan beschrijven wat deze inhouden…
-Jij kunt benoemen wat de kenmerken en oorzaken van spanningen zijn tussen de verschillende subculturen en bevolkingsgroepen in Nederland.

Slide 25 - Diapositive

                                                                                                                                      Vervolg
- Jij kunt ethisch en integer handelen bij zorgvragers met psychiatrische problematiek
- Jij kunt aangeven welke sociale en professionele netwerken een rol spelen binnen de psychiatrie

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive