Reflecteren

Workshop Reflecteren
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Workshop Reflecteren

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

reflectie

Slide 3 - Carte mentale

Aan het einde van de les
* weet je wat reflecteren is
* waarom reflecteren bijdraagt aan je professionele ontwikkeling
* weet je waar de letters STARRT voor staan;
* weet je hoe je een reflectieverslag schrijft volgens de STARRT-methode.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat is reflecteren?
1. Het terugkaatsen van licht- en geluidsgolven. 
2. Het beschrijven van jouw eigen gedachten en handelingen en de gevolgen daarvan. 

Slide 6 - Diapositive

Reflecteren op leersituaties..
Je maakt regelmatig situaties mee waarvan je leert. Bijvoorbeeld een situatie die heel erg goed ging. Of een situatie waarvan je achteraf denkt dat je dit misschien anders had moeten doen. 

Slide 7 - Diapositive

Reflecteren = overdenken
Je overdenkt hoe en waarom je reageerde in een bepaalde situatie, wat die situatie met je deed, maar vooral ook welk effect je gedrag heeft op de ander, een collega of je cliënt. 
Zelfreflectie is een belangrijk instrument bij professionalisering. Het kan je nieuwe inzichten brengen in je persoonlijkheid, je functioneren je gedrag en in de achterliggende drijfveren.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Waarom reflecteren? 
Door reflectie
  • vergroot je je zelfkennis. 
  • krijg je inzicht in waar je kunt verbeteren en waar je al goed in bent.
  • ga je herkennen wat wel en niet werkt, voor jou en anderen.
  • leer je zien hoe anderen op jou reageren.



Slide 11 - Diapositive

Een reflectieverslag schrijven
Je gaat een ‘betekenisvol moment (situatie)’ beschrijven. Je beschrijft een situatie wat voor jou een belangrijk (leer)moment was aan de hand van verschillende vragen.

Slide 12 - Diapositive

Cyclus van Korthagen

Slide 13 - Diapositive

Doorlopend proces
Je bent dus nooit klaar met reflecteren! 

Door het nu regelmatig bewust te doen, zul je merken dat het op een gegeven moment vanzelf gaat bij alles wat je doet. 

Een reflectieverslag is een momentopname. 

Slide 14 - Diapositive

Reflectieverslag volgens de  STARR-methode

Slide 15 - Diapositive

Toelichting 
Situatie: wie, wat, waar, wanneer
Taak: opdracht, doel (waarom)
Actie: wat deden alle betrokkenen? (hoe)
Resultaat: doel bereikt? Zo niet, wat was wel het resultaat?
Reflectie: wat heb je geleerd 
Transfer: wat ga je een volgende keer (misschien) anders doen?

Slide 16 - Diapositive

STARR T


Transfer
• Omschrijf of deze of een soortgelijke situatie zich nogmaals zou kunnen voordoen. Leg uit.
• Zo ja, omschrijf wat je dan hetzelfde zou doen en/of anders zou willen doen dan je deze keer
          hebt gedaan. (Wat dan, hoe, waarom?)
• Omschrijf eventueel een leerdoel dat je mee wilt nemen in je werk.

Slide 17 - Diapositive

TIPS
Begin elke zin met 'ik'; een reflectieverslag is heel egocentrisch 
Vervolgens een passend werkwoord:
  • Actief: ik waste, ik liep, ik zei, ik zat
  • Passief: ik keek, ik zag, ik observeerde, ik heb geleerd
Elke fase in het proces heeft zijn eigen werkwoorden, soms actief (taak, actie), soms passief. 

Slide 18 - Diapositive

andere reflectiemethodes
https://www.reflectietoolbox.nl/



Slide 19 - Diapositive

Reflectie-oefening (zie ook Its)
> oefenen in het reflecteren
> oefenen met vragen stellen
> oefenen met observeren
> oefenen met feedback geven
(deze oefening wordt uitgedeeld en op Its learning geplaatst onder workshops)

Slide 20 - Diapositive

reflecteren op een succes- ervaring

- vorm drietallen
- de opdracht wordt uitgedeeld.
- de persoon met de inbreng schrijft een reflectie-verslag (m.b.v. de vragen uit de opdracht)

Slide 21 - Diapositive

Met deze vijf zinnen als basis kun je een verslag schrijven.
  • Voeg informatie toe
  • Niet teveel, niet te weinig
  • Lees je verslag goed door voor je het inlevert en lees het alsof je er zelf niet bij was. 
  • Let bij het nalezen ook op spelling en zinsbouw :) 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Andere methodes
Er zijn dus meer methodes om te reflecteren.

Belangrijk: laat zien wat je hebt gedaan, waarom je het hebt gedaan en wat je ervan geleerd hebt! 
En inderdaad... van positieve, mooie dingen kun je 
ook heel veel leren!

Slide 24 - Diapositive

Einde van de les - doel bereikt?
* Weet je waar de letters STARR voor staan?
* Weet je waarom je moet reflecteren?
* Weet je hoe je een reflectieverslag schrijft volgens de STARR-methode?

Slide 25 - Diapositive