mondeling klas 4 17-3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 4

Mondeling Engels

De les is ervoor bedoeld om de leerlingen van examenjaar 4 mavo een extra toelichting te geven over hun mondeling SE. Ze krijgen hierdoor een beter beeld what to expect and how to prepare. De hele les duurt circa 30 minutes with interaction via a device.

het kan korter als je minder gaat oefenen. 

What can you expect?

What, who, how, when, duration

Het mondeling:

Is geheel in het ENGELS.

3 onderwerpen:

1. Personal (your life when you are 30).
2. Describe the scene (beschrijf een foto en vertel er wat over).
3. Describe the object (beschrijf een voorwerp).

Je praat in totaal ongeveer 10 minuten

Het wordt opgenomen 

Je krijgt je punt niet meteen te horen

Leg bij deze slide uit dat de leerling in een 1 tegen 1 situatie een kort gesprek heeft met de docent. Uiteraard wordt er alleen in het Engels gesproken. De man stelt hier de leerling voor die meer hoort te praten dan de docent. benadruk dat je een pro-actieve houding dient te hebben in het gesprek

How do you prepare yourself?

Let's took a look at this video for tips...

introduction slide for the YouTube video in the next slide

laat de video zien met het geluid aan.

je kunt ervoor kiezen om de video tussendoor stil te zetten om zaken te benadrukken of te vragen aan de groep

Tell me about yourself. 

We oefenen nog eens je eigen verhaal. 

Describe the scene 

We oefenen met deel 2 van je mondeling: 

Step 1: Describe what you see. 

Step 2: What do you think happened before? 

Step 3: What will happen next?

Describe step 1 /2/3!

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Describe what you see...

Describe the object you see.

Say something about the shape/size/colour/material it is made of/what it is used for. Give as many details as you possibly can.

Loop je vast in het gesprek?

Gebruik deze zinnen:

Could you repeat that, please?
I don't understand the word....
Could you explain the word ... to me, please?
What do you mean?

om de leerling extra gerust te stellen, kun je de tip benadrukken om de leerling zulke zinnetjes te laten leren. dat geeft ze tijd om na te denken