04 VWO5 Zin in zin hoofdstuk 1 & 2 les 3 pag. 13 t/m 18
een goed , gezond en gelukkig nieuwjaar!
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
een goed , gezond en gelukkig nieuwjaar!
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk 13 januari 2023
- lezen pagina's 13 t/m 18
- maken de vragen 27 t/m 30
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk 20 januari 2023
- lezen pagina's 19 t/m 21 (H1)
- lezen pagina's 23 t/m 25 (H2)
- maken de vragen 35 en 37 (H1) en 1, 2, 6 en 8 (H2)
Slide 3 - Diapositive
Huiswerk 21 januari 2022
- lezen pagina's 26 t/m 31 (H2)
- maken de bijbehorende vragen
Slide 4 - Diapositive
Zingeving & mensvisie
Deze periode
Slide 5 - Diapositive
PTA VWO5 Godsdienst 2021 - 2022 (P2)
Slide 6 - Diapositive
Planning komende lesweken:
Vrijdag 17 december 2021: les 2 (P2)
Vrijdag 24 december 2021 t/m 9 januari 2022 kerstvakantie (vervolg 14 januari 2022)
Vrijdag 14 januari 2022: les 3 (P2)
Vrijdag 21 januari 2022: les 5 (P2)
Vrijdag 28 januari 2022: les 6 (P2)
Vrijdag 4 februari 2022: les 7 (P2)
Slide 7 - Diapositive
Korte herhaling uit de vorige les
Slide 8 - Diapositive
Levensbeschouwing
Slide 9 - Diapositive
Gedrag
Uit gedrag kun je ook merken wat voor persoon hij/zij is. Het bestaat uit waarneembare handelingen. Bijvoorbeeld lichaamshouding, gebaren, gezichtsuitdrukking, lichamelijk contact, dans of muziek.
Slide 10 - Diapositive
Visies op de mens
Christendom/Jodendom: de mens is geschapen door God
Pascal: de mens is broos, maar als enige in staat om na te denken.
Plato: mens bestaat uit lichaam (sterfelijk) en ziel (onsterfelijk)
Aristoteles: mens bestaat uit lichaam, ziel en geest (denken)
Moderne tijd: hersenschors is de kern (logisch denken, redeneren, rekenen, taal)
Slide 11 - Diapositive
Ruach (levensadem)
Betekenis: ‘Geest van God’
De ziel bestond al voor de geboorte en leeft na de dood gewoon verder.
De ziel is van God afkomstig en blijft dus eeuwig bestaan.
Slide 12 - Diapositive
Tranen
... slechts water en zout? ...
... wat zijn tranen eigenlijk tranen wie kent ze niet ...
... een teken van vreugde, of verdriet, of ...
Slide 13 - Diapositive
Openbaring 21
God zal alle tranen uit hun ogen wissen. Er zal geen dood meer zijn, geen rouw, geen jammerklacht, geen pijn, want wat er eerst was is voorbij.’
Hij die op de troon zat zei: ‘Alles maak Ik nieuw!’
Slide 14 - Diapositive
Ziel
De ziel is het wezen van de mens, jouw kern, dat wat jou uniek maakt.
Slide 15 - Diapositive
Goed en kwaad.
De vrije wil van de mens.
Slide 16 - Diapositive
vandaag:
Immanente of transcendente zingeving (p. 17)
Slide 17 - Diapositive
Corona in Nederland
Nederland op slot - sociaal contract - beschermende muur om onze ouderen......
Utilisten melden zich nu....... is de prijs die we betalen voor mensenlevens niet te hoog?
Slide 18 - Diapositive
Corona crisis
Door de Corona crisis moeten we ons in NL aanpassen. Voor je eigen veiligheid en die voor een ander. Mensen houden niet van verandering
Slide 19 - Diapositive
Een paar vragen...
Slide 20 - Diapositive
Christelijk mensbeeld
Biologisch mensbeeld
Psychologisch mensbeeld
De mens is vrij en verantwoordelijk
De mens is een dier
Kijkt naar innerlijk en gedrag
De mens wordt bepaald door zijn opvoeding
Moraal heeft praktische functie
Omkijken naar de zwakkeren
Slide 21 - Question de remorquage
Generatie Z (p. 23)
Kernmerken van deze generatie:
24 uur per dag online
Digitale communicatie
De Smartphone is onmisbaar
Slide 22 - Diapositive
Immanente zingeving
Slide 23 - Diapositive
Pagina 17 boek
Slide 24 - Diapositive
Het hedendaagse beeld
Slide 25 - Diapositive
Generatie Z van vandaag
Kernmerken van deze generatie:
24 uur per dag online
Digitale communicatie
De Smartphone is onmisbaar
Kijk naar de video en maak de volgende opdracht individueel ...
Slide 26 - Diapositive
Generatie Z (opdracht)
Stelling: Voor de generatie die nu opgroeit – de ‘generatie Z’ genoemd – heeft de digitale wereld weinig geheimen.
Zoek op internet naar informatie over generatie Y én Z en W
Wat is er anders aan de generatie Z dan aan generatie Y?
Herkennen je jezelf hierin? Hoor je bij de generatie Z?
Laat zien wat jou tot échte generatie Z-mens maakt. Vergelijk jezelf met twee mensen die ongeveer twintig jaar ouder zijn. Wat doen jij anders? (geef 3 voorbeelden)
Lever de opdracht tijdens de les in via de Magister opdracht.
Slide 27 - Diapositive
Vorige week keken we naar een inleidende video
Jos Ahlers over generatie Z
Slide 28 - Diapositive
We kijken nu naar een vervolg op de video van vorige week
Jos Ahlers over generatie Z
Slide 29 - Diapositive
Je bent een uniek persoon
Je bent een mens zoals andere mensen
Ik ben een levend wezen
Omgaan met jezelf
Omgaan met alles wat leeft
Omgaan met andere mensen
Wat past bij elkaar? Slepen maar!
Slide 30 - Question de remorquage
Koppel de juiste afbeelding bij de juiste generatie.
Baby boomers
Generatie X
Generatie Z
Slide 31 - Question de remorquage
Een kenmerk van Generatie Z is?
A
Verbinden van mensen.
B
Strijden om vrijheid.
C
Digitale onbegrensde mogelijkheden.
D
Politiek geïnteresseerd.
Slide 32 - Quiz
Mensen die geboren zijn tussen 1961 en 1980 en als kenmerk het verbinden van mensen en culturen hebben noemen we?
A
Baby boomers
B
Generatie X
C
Millenials ofwel Generatie Y
D
Generatie Z
Slide 33 - Quiz
In het begin
Het begin van de mens
Slide 34 - Diapositive
Opdracht
Geef een voorbeeld van wetenschappelijke/technologische ontwikkelingen die bij hebben gedragen aan het geloof van de menselijke onafhankelijkheid.
Slide 35 - Diapositive
In een samenleving zijn volgens Hobbes ....
A
mensen een vrij wezen.
B
mensen sociale wezens.
C
mensen gericht op het handelen van God.
D
mensen aan zichzelf overgelaten.
Slide 36 - Quiz
Vorige keer
Thomas Hobbes: John Locke:
De mens doet van nature kwaad Mens doet van nature goed
Slide 37 - Diapositive
Volgens Thomas Hobbes denkt ieder mens recht te hebben op datgene wat goed is voor hemzelf. Omdat af te dwingen mag geweld worden gebruikt.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 38 - Quiz
0-10 jaar
10-16 jaar
18+
straffen & belonen
leeftijds
genoten
eigen waarde/
overtuiging
ouders
wat anderen denken
on
afhankelijk
Slide 39 - Question de remorquage
Lezen: 'Zelf doen'
Peuter: wil alles zelf doen
Op school: zelfstandig werken
Belangrijke waarde
keuzevrijheid/onafhankelijheid
Kun je nog herinneren, dat je alles zelf wilde doen?
Lukte dat?
Slide 40 - Diapositive
Nog een paar vragen ...
Slide 41 - Diapositive
Goed en kwaad.
De vrije wil van de mens.
Slide 42 - Diapositive
De mens is een vrij en verantwoordelijk wezen.
A
Christelijk mensbeeld
B
Psychologisch mensbeeld
C
Biologisch mensbeeld
Slide 43 - Quiz
De mens heeft geen vrije keus
Bij wie hoort deze stelling?
A
Augustinus
B
Pelagius
C
Donatus
D
Ambrosius
Slide 44 - Quiz
De mens is een vrij wezen betekent
A
Dat je verantwoordelijk bent voor wat je doet
B
Ikke ikke ikke en de rest kan stikken
C
Je moet altijd doen wat de overheid zegt
D
Dat een ander niks te zeggen heeft
Slide 45 - Quiz
De vrije wil.
Slide 46 - Diapositive
Waar of niet waar? De mens is een vrij wezen. Vrij om te kiezen.