Luisterles en Digitaal componeren

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Luister je vaak naar muziek?
Heel vaak
Regelmatig
Soms
Weinig

Slide 2 - Sondage

Luister je bewust naar de instrumenten, de melodie en de structuur van een lied?
Altijd
Meestal wel
Meestal niet

Slide 3 - Sondage

Dans je graag op muziek?
Ja
Nee
Alleen als anderen ook dansen

Slide 4 - Sondage

Ga je graag naar live concerten?
Ja zeker
Nee liever niet
Nee, ik luister net zo graag thuis naar muziek
Nee, omdat ik liever alleen of in een kleine groep luister

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Musicerend
Sociaal
Motorisch
Analytisch
Creatief
Ik let vooral op de instrumenten, melodie en teksten en probeer een lied te ontrafelen.

Het geeft me een goed gevoel om met gelijkgestemden te genieten van een live concert.

Ik associeer luisteren naar muziek met blijheid en dansen!

Ik speel gitaar en spits mijn oren zodra ik een mooie gitaarsolo hoor!
Ik ga helemaal in de muziek op en soms droom ik weg en ben ik tot tranen geroerd. 

Slide 8 - Question de remorquage

Luisteren
Wat kun je doen met dit domein?

Wie heeft er al ervaring in?

Slide 9 - Diapositive

Aquarium van Saint Saens

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Digitaal Componeren

Slide 14 - Diapositive

Wat komt er aan bod?

  • Kennismaking Incredibox
  • Apps basisschool (kort)
  • Wat is componeren?
  • Analyseer een hit
  • Componeer een hit in Incredibox

Slide 15 - Diapositive

Incredibox: https://www.youtube.com/watch?v=kjOJ1a_HrZs 

Slide 16 - Diapositive

Maken

  • Wie van jullie componeert er wel eens voor zichzelf? Of heeft er wel eens gecomponeerd? Welke programma’s gebruikte je dan? 

Slide 17 - Diapositive

Componeren

Slide 18 - Carte mentale

Wat is het verschil tussen componeren en improviseren?

Slide 19 - Question ouverte

Wie componeert wel eens?
Ik bedenk soms zelf muziek
Nog nooit gedaan

Slide 20 - Sondage

Welke porgramma's gebruik je om te componeren?

Slide 21 - Question ouverte

Websites en Apps
Bandlab
Singing Fingers
Chrome Music Lab
Garage Band
Incredibox

Slide 22 - Diapositive

Hit Analyse
Voorbeeld: Froukje - Onbezonnen
https://www.youtube.com/watch?v=pjSdaWCHE9E

-Welke lagen hoor je in de muziek?
-Wat geeft dit nummer “hitpotentie”?
-Hoe is het nummer opgebouwd?

Iedereen bekijkt en beluistert de clip voor zichzelf. Noteer je antwoord op bovenstaande vragen voor jezelf. 


Slide 23 - Diapositive



  • Intro
  • Thema
  • Tussenspel
  • Thema
  • Slot

https://www.incredibox.com/demo/ 




Mocht je al superveel ervaring hebben in digitaal componeren en zit je middenin een project alias hit in wording? Maak dan gerust je project af en gebruik je favoriete componeer programma!

Componeer een hit in Incredibox!

Slide 24 - Diapositive

Opdracht!
Je werkt individueel aan je compositie, maar krijgt 2 of 3 sparringpartners.
Ik verdeel iedereen digitaal in groepjes. Je zet je microfoon uit, maar kunt wel af en toe vragen aan elkaar stellen in de chat.

15 min voor het einde van de les laat je aan je sparringgroep horen wat je hebt gemaakt. We streven dan naar:
Intro - thema - tussenspel - thema - slot (Denk ook aan beat, verschillen in hard en zacht, eventueel een drop, contrast etc.)


Slide 25 - Diapositive

Hoe is het gegaan?

Slide 26 - Diapositive

Deze les
Luisterstijlen ontwikkelen
Opbouw van een lied
Digitale compositie 


Slide 27 - Diapositive