h9.2 invloed europese unie

9.2

- Op welke beleidsterreinen werken de EU-landen samen?
- Welke Kritiek is er op de EU? Welke problemen zijn er?


1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

9.2

- Op welke beleidsterreinen werken de EU-landen samen?
- Welke Kritiek is er op de EU? Welke problemen zijn er?


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

planning

- Filmpje EU
- Uitleg 9.2
- Maken opdrachten/ laptop

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen:
1.  Waar moet je aan voldoen voor je bij de EU mag?

2. Wat merken wij van de EU?

3. Hoe zijn de politici ingedeeld in het Europees Parlement?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De EU maakt afspraken over:
Onderwerpen die moeilijk per land kunnen worden opgelost:

  • Buitenlands beleid; bijvoorbeeld: migratie (wie?/opvang/integratie)

  • Milieuwetgeving; bijvoorbeeld: verontreiniging van water, bodem en lucht voorkomen/ dieren beschermen/ wind- en zonne-energie bevorderen/emissie-eisen.

  • Justitie; bijvoorbeeld: misdaad- en terreurbestrijding.

  • Economische samenwerking; bijvoorbeeld: de Euro/ spelregels voor een goed functionerende markteconomie.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GL
- Bescherming van de rechten van consumenten op Europees niveau; bijvoorbeeld:
garantietermijnen en rechten bij aankoop van producten.

- Garanderen van de voedselveiligheid; bijvoorbeeld: het E-nummer systeem voor
ingrediënten.

- Stimuleren van Europees burgerschap; bijvoorbeeld: recht op aan EU-burgerschap
verbonden rechten, zoals reizen, wonen, werken en studeren binnen de lidstaten van
EU

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op Europese samenwerking
  • Bepaalde groepen en mensen vinden dat de EU te veel de zelfstandigheid van de afzonderlijke lidstaten beperkt.

  • Burgers vinden politieke besluitvorming op Europees niveau onvoldoende transparant; het is in ingewikkeld en er gaan teveel mensen over.

  • Lidstaten met veel inwoners in de EU hebben veel meer macht en invloed dan landen met weinig inwoners. Nederland heeft steeds minder macht.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

maken:
blz: 105; opdracht 4/5/6/7
en blz 124: opdracht 1


Klaar? Opdracht Laptop stencil.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

extra

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zara en Fatma kijken naar het journaal. Het gaat over de Europese Unie. Fatma vraagt: “Waarom is Nederland lid van de Europese Unie?” Wat kan Zara het beste zeggen?
A
Dan werken alle legers van Europa samen.
B
Dat is verplicht voor alle Europese landen.
C
Het is goed voor de Nederlandse economie.
D
Dan komen er meer toeristen naar Nederland.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Garanderen Europese Waarden
Welzijn
Economische samenwerking
Vrede

Slide 13 - Question de remorquage

Koppel de juiste Europese doelstelling aan de afbeelding die past bij de inhoud van de doelstelling. 

Bronnen afbeeldingen:
  • https://www.ft.com/content/bdac2df6-598a-11e6-9f70-badea1b336d4
  • https://www.normenenwaarden.org/normen-en-waarden-voorbeelden/
  • https://voxeurop.eu/nl/vrede-is-geen-vanzelfsprekendheid/ 
  • https://sciencebusiness.net/framework-programmes/news/eu-considers-tougher-rules-promote-gender-equality-horizon-europe

Geef twee voorbeelden hoe de EU ons nu dagelijks beinvloed.

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Buitenlands beleid
Milieuwetgeving
Justitie
Voedselveiligheid
Economische samenwerking

Slide 15 - Question de remorquage

Welke krantenkop past bij welk beleidsterrein? 
Benoem een voordeel van de EU en een nadeel van de EU

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions