WF 2 h/v L'adjectif, amoureux ou pas? chap 1 GL ed 5

chap 1, l'adjectif                   
Pour décrire un personnage/ un caractère
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

chap 1, l'adjectif                   
Pour décrire un personnage/ un caractère

Slide 1 - Diapositive

L'amour (m)

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Faites la description utilisez les phrases-clés J et le vocabulaire E
Faites des groupes de 3 personnes: 
Harry est....
Ron est....
Hermien est......


Slide 4 - Diapositive

Difficultés?.................................................

Slide 5 - Diapositive

Beschrijf iemand uit de groep zonder de naam te noemen
Vertel wat hij/zij leuk vindt om te doen
hoe hij/zij is
Hoe hij/zij er meestal uitziet 

Slide 6 - Diapositive

écrivez en français une description d'un des personnages 

le timide= de verlegene
le fainéant= de nietsnut
le mal dans sa peau- de slecht in zijn vel zittende
le plein d'initiative- de vol initiatief zittende
le responsable- de verantwoordelijke
le généreux- de vrijgevige
le rêveur- de dromer

Slide 7 - Diapositive

Faites une description  en cinq phrases, de quelqu'un(e) que tu connais bien, utilisez les mots nécessaire ci-dessous
insupportable  onuitstaanbaar
discipliné(e)- gedisciplineerd
honnête- eerlijk
heureux / heureuse- gelukkig
gentil / gentille- aardig
franc / franche- vrij
être de bonne humeur- goedgehumeurd
amusant(e)- grappig
câlin / câline- aaibaar/aanhalig
compréhensif / compréhensive- begripvol
compétitif / compétitive- strijdlustig
beau / belle- mooi
aventureux / aventureuse- avontuurlijk
intelligent(e)- intelligent

Slide 8 - Diapositive

Wat vind je moeilijk aan het beschrijven van een persoon?

Slide 9 - Question ouverte

Werk in je eigen tempo
Moeilijk? Beschrijf de docente Frans en vraag om begeleiding
Gaat wel?Maak samen met een klasgenoot opdracht 35 a en B blz. 33
Best te doen? Ga verder met opdracht 36 en vraag nadat je het afhebt aan iemand anders die deze opdracht gemaakt heeft om feedback

Slide 10 - Diapositive

Verwerking. Schrijf een Frans briefje van 7 regels aan deze jongen en stel jezelf voor.




Slide 11 - Diapositive