H2: 2.4 + 2.5 deel 1 / Breuken vermenigvuldigen en decimale getallen - 1MH

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

      Log alvast in

Hoofdstuk 2 - Getallen

• Bespreken lesdoelen
  
• Huiswerkcontrole
• Terugblik: Voorkennis t/m 2.3
• Theorie: 2.4 en 2.5 deel 1 
• Zs/Zf 
• Afsluiting

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van 2.4 en het eerste leerdoel van 2.5 behaald, of 

je weet wat je moet doen om deze te behalen.

Terugblik

• Welke bewerkingen kennen we?
• Wat zijn termen en wat zijn factoren?
• Wat is de rekenvolgorde?
• Hoe noemen wij het getal boven de breukstreek?
• Hoe noemen wij het getal onder de breukstreep?
• Hoe vereenvoudig ik een breuk?
• Wat is een gelijknamige breuk?

​30​​7​​+​30​​5​​=

​600​​12​​=

5​3​​2​​+3​7​​4​​=

Huiswerkcontrole

Het huiswerk was:

2.3: Opg. 33 t/m 51

Welke opgave(n) moeten we bespreken?

Bespreken

2.4: Breuken

Op een school zitten 500 leerlingen en van deze leerlingen zit 

in de eerste klas.

• Hoe bereken je hoeveel leerlingen er in de eerste klas zitten?
• Regel: Delen door de noemer en daarna vermenigvuldigen met de teller.
• Hoe doe je dat dan bij:

​5​​3​​X40=

​10​​3​​

2.4: Breuken

Maar hoe vermenigvuldig je 2 breuken?

• en bij deze?
  
  
• Stappenplan breuken vermenigvuldigen:

1. Breng de helen binnen de breuk.
2. Bereken:
   
   
3. Vereenvoudig de uitkomst en haal helen eruit.

​2​​1​​X​4​​3​​=

1​4​​3​​X​7​​3​​=

​noemerXnoemer​​tellerXteler​​

2.5: Decimale getallen

• Wat is een geheel getal?
• Getallen zonder een komma.
• Wat is een decimaal getal?
• Getallen met een komma en cijfers achter de komma.
• Hoe heten de getallen achter de komma?
• De decimalen.
• 5,3 kun je ook schrijven als 000005,30000000

Huiswerk

Maken:

2.4: Opdracht 52 t/m 62

2.5: Opdracht 63 t/m 71

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg

Lesdoel behaald?

Je hebt de leerdoelen van 2.4 en het eerste leerdoel van 2.5 behaald, of 

je weet wat je moet doen om deze te behalen.