5.4 en 5.5.

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 5: Lijnen en hoeken
Hoofdstuk 5: Lijnen en hoeken
Les 4: 14 januari
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Planning
- Herhaling 5.3 en 5.4

- Verder 5.4: Hoeken tekenen
   Driehoeken tekenen

Slide 3 - Diapositive

Herhaling
Code kraken
Rond de hoeken
af op 
vijf- of tientallen
Groepje 1:
Michael Booij
Rami
Saar
Esmée
Groepje 2:
Emma
Lily
Stanley
Tiana
Groepje 3:
Fenna
Finn
Gabriel
Yenna
Groepje 4:
Anne
Huan-Yu
Jolie
Freek

Groepje 5:
Evi
Isabella
Mahir
Lou
Groepje 6:
Pim
Michael Brand
Berber 
Luaan
Groepje 7:
Ella
Zahraa
Denny
Groepje 8:
Emily
Aiden
Fabio
timer
2:30

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les...
- Kan je driehoeken tekenen 

Slide 5 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen
Teken hoek A van 130 graden

Slide 6 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen

Slide 7 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen

Slide 8 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen

Slide 9 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen

Slide 10 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Paragraaf 5.4 bladzijde 209
Opdracht 41 t/m 43



Ben je klaar? Dan mag je L6 maken
timer
5:00
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

5.3 Hoeken tekenen
Wat als je twee zijdes weet?




Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
Paragraaf 5.4 bladzijde 209
Opdracht 45 t/m 48



Ben je klaar? Dan mag je L6 maken
timer
5:00
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Afsluiter
L6 bladzijde 212
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les...
- Kan je driehoeken tekenen 

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 50 en 51
Bladzijde 213


timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

5.4 Hoeken berekenen

Slide 18 - Diapositive

5.4 Hoeken berekenen

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag
Paragraaf 5.4 bladzijde 215
Opdracht 52 en 53



Ben je klaar? Dan mag je L6 maken
timer
5:00
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive