Ges Ontdekken: Wetenschappelijke methode

Geschiedenis Ontdekken
Wetenschappelijke revolutie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis Ontdekken
Wetenschappelijke revolutie

Slide 1 - Diapositive

Wie heeft Amerika ontdekt?
A
Columbus
B
De Vikingen
C
De inheemse bevolking
D
De Engelsen

Slide 2 - Quiz

Waarom gingen we de ruimte ontdekken?

Slide 3 - Question ouverte

Leif Erikson

Marco Polo
Willem Barentz

Slide 4 - Question de remorquage

Wat gaan we deze periode doen bij geschiedenis?
Reis door de tijd, wat hebben mensen in vroeger ontdekt?
Les 1: Landbouw en eerste steden
Les 2: Filosofie
Les 3: Het verleden ontdekken: de Renaissance
 Les 4: De wereld ontdekken: ontdekkingsreizen
-> Les 5: Ontdekken volgens regels: de wetenschappelijke methode
Les 6: De ruimte ontdekken
Les 7: Is er nog wat te ontdekken?

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
  • Wat was de wetenschappelijke revolutie?
  • Wat is de wetenschappelijke methode?
  • Belangrijke ontdekkingen

Slide 6 - Diapositive

Wat is wetenschap?

Slide 7 - Question ouverte

Wetenschappelijke revolutie
  • De oude Grieken en Romeinen gingen de wereld al onderzoeken.
  • Vanaf 1543 gaan filosofen regels bedenken om goed onderzoek te kunnen doen.
  • Daarom heet deze periode de Wetenschappelijke revolutie

Slide 8 - Diapositive

Wetenschappelijke methode
  • Wetenschap is geen feit of geloof, maar een methode
  • Een bepaalde manier, met regels, om onderzoek te doen.
  • Op basis van: rationalisme, experimentatie en falsificatie.

Slide 9 - Diapositive

Wat betekend rationalisme?
A
Vertrouwen in god
B
Vertrouwen in verstand en reden
C
Vertrouwen in de mens
D
Vertrouwen op gevoel

Slide 10 - Quiz

Descartes en het rationalisme
  • Descartes dacht na over de vraag:
    Hoe komen we aan kennis?
  • Ik denk na, dus ik besta!
  • Rationalisme = we moeten op ons verstand vertrouwen, niet op gevoel of ervaring.

Slide 11 - Diapositive

Francis Bacon en het empirisme
  • Francis Bacon vond dat je juist dingen moest ervaren = uittesten.
  • Volgens het empirisme moet je dus vooral op je ervaringen vertrouwen

Slide 12 - Diapositive

Popper en falsificatie
  • 200 jaar na Bacon en Descartes kwam Karl Popper met een nieuw idee:
  • Falsificatie = moet kunnen bewijzen dat het niet klopt.
  • Volgens Popper is een theorie pas wetenschappelijk als het mogelijk is om te bewijzen dat het niet klopt.

Slide 13 - Diapositive

De wetenschappelijke methode
  • De argumenten voor je theorie moeten kloppen (rationalisme)
  • Je moet je theorie uittesten (empirisme)
  • Je moet proberen te bewijzen dat je theorie NIET klopt (falsificatie)

  • Pas dan kun je zeggen: we zijn vrij zeker dat deze theorie klopt

Slide 14 - Diapositive

Belangrijke wetenschappelijke ontdekkingen
De zwaartekracht
De evolutie
Elektriciteit
Rekenmachines -> computers
Internet
Chemische stoffen -> LCD, penicilline,  plastic, radioactiviteit en meer.....

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
Wat: Opdrachten van het opdrachtenblaadje
          (opdracht 9 alleen voor TL en Havo)
Met wie: Alleen
Muziek: Alleen met koptelefoon
Wat heb je nodig: Een pen
Vragen/klaar? Hand opsteken, docent komt helpen/nakijken.
Opdrachten af? Door docent laten controleren, in map doen
                                   Zachtjes wat voor jezelf doen

Laatste 5 minuten van de les: afsluiten = wat hebben we geleerd?

Slide 16 - Diapositive