Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Waar gaat de tekst over, denk je?
Slide 2 - Diapositive
Flitsbezorging
Slide 3 - Carte mentale
Woordenschat
darkstore
negatieve effecten moeten worden beperkt
ergens mee instemmen
voorwaarden
de frequentie van transportbewegingen is hoog
reguleren
Slide 4 - Diapositive
Je vriend(in) wil naar de bioscoop, maar jij hebt een ander plan. Geef een voorbeeld van een voorwaarde, waarmee je toch instemt om naar de bioscoop te gaan.
Slide 5 - Question ouverte
Reguleren
In goede banen leiden,
voorschrijven hoe iets moet verlopen
Slide 6 - Diapositive
Wat kan of moet gereguleerd worden? Zoek een passende afbeelding.
Slide 7 - Question ouverte
2.1 Lesdoel
Je herkent de opbouw (structuur) van een tekst en je vindt snel je weg in een tekst
Slide 8 - Diapositive
Tekst over flitsbezorgers
link naar de tekst op de volgende dia
onderaan de online tekst een kort filmpje
tekst ook in Word-document (One Drive--> Lezen 2.1)
Slide 9 - Diapositive
nos.nl
Slide 10 - Lien
Tijdens het lezen
tekstindeling
wat is de aanleiding geweest van dit artikel?
wat lees je in de inleiding?
slot van de tekst?
onderwerp en hoofdgedachte
woordenschat
Slide 11 - Diapositive
Na het lezen
Zoek een tweede tekst over hetzelfde onderwerp.
noteer de belangrijkste overeenkomsten en verschillen tussen de teksten
KLAAR?
Maak de opdrachten van Lezen 2.1 (online) In ieder geval opdracht 1