3.3

Welkom
Leg je telefoon in je tas
Pak je boeken erbij
HUISWERKCONTROLE!!
Praat nog even met je buurman of buurvrouw
Als de timer gaat, start de les
timer
4:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom
Leg je telefoon in je tas
Pak je boeken erbij
HUISWERKCONTROLE!!
Praat nog even met je buurman of buurvrouw
Als de timer gaat, start de les
timer
4:00

Slide 1 - Diapositive

3.3 Assenstelsel
Huiswerk: Maak opgave 25 t/m 38

Slide 2 - Diapositive

Programma
Terugblik: Kompasroos en kaartlezen
Doelen: 
- Ik weet hoe de coördinaten heten
- Ik kan de coördinaten van een punt benoemen
Huiswerk maken


Slide 3 - Diapositive

Hoe benoem je een vak op de kaart?
A
Letter, cijfer
B
Cijfer, letter
C
Volgorde maakt niet uit

Slide 4 - Quiz

Waar op de kaart ligt de Koog?

Slide 5 - Question ouverte

Waar op de kaart ligt den Hoorn?

Slide 6 - Question ouverte

Welk eiland ligt ten oosten van Gir?

Slide 7 - Question ouverte

Welk eiland ligt ten zuidoosten van Etz?

Slide 8 - Question ouverte

Assenstelsel
Oorsprong (O)

Roosterpunten

Haakjes!!

(Hor, ver)

Slide 9 - Diapositive

OPDRACHT!
In tweetallen krijgen jullie van mij een 4 letterwoord. 
Maak een met coördinaten de verschillende letters.
De beschrijving van coördinaten geef je door aan een ander tweetal. Dit tweetal moet proberen het woord te raden door de coördinaten in de assenstelsels te tekenen. 
Je mag hooguit 5 coordinaten voor een letter gebruiken
Maak je beschrijving dus zo duidelijk mogelijk.

Slide 10 - Diapositive

Op welk punt ligt Pier?

Slide 11 - Question ouverte

Op welk punt ligt Meerzicht??

Slide 12 - Question ouverte

Huiswerk maken!
Maak opgave 25 t/m 38 van 3.3
Eerste 5 min werk je in stilte alleen
Na 5 min mag je zachtjes overleggen
Heb je vragen? Steek dan je vinger op!
Klaar? Kijk je gemaakte werk na
Nagekeken? Maak de groene E opgaven van 3.1, 3.2 en 3.3

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive