5. muy en mucho

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

HUISWERK CONTROLE

LESSONUP LES

¡Buenos días!

Vinicunca, Peru

¿Qué vamos a hacer?

 

• Las preposiciones: a, de, en
• Los adverbios 
• Muy y mucho 
• Repaso las preposiciones
• Los deberes

Vinicunca, Peru

Traduce al español

Start je zin met een hoofdletter en eindig met een punt. 

In mijn stad is er een kledingwinkel.

De universiteit is naast de bibliotheek.

In mijn dorp is er een markt en supermarkt.

Er is een ijssalon op het plein.

Het stadion bevindt zich tegenover het museum.

Ik ga met de trein.

Hij gaat met de bus.

Wij gaan met de fiets.

Zij gaan te voet.

Neem de uitleg door en maak daarna de oefeningen op de volgende pagina.

Kies uit: 

en / a / de

Vamos ___ Valencia.

Voy ___ autobús.

Mi madre es ____ Colombia.

Vamos a Barcelona ___ coche.

____ la clase hay chicos y chicas.

Soy ___ Helmond.

Todos los viernes voy ___ bici a mi abuela.

Mi hermano va ___ pie a nuestra abuela.

Noteer de antwoorden in je schrift.

Las soluciones - de antwoorden

2. vamos - en bici(cleta)

3. vas - a pie 

4. va - en aviónj

5. ir - en barco

6. van - en autobús

7. vais - en tren 

8. en tren - en avión

Haz el ejercicio 2 en la página 104

Maak oefening 2 op pagina 104, je mag woorden opzoeken. 

Las soluciones - de antwoorden

1. b

2. a

3. d

4. c

5. g

6. h 

7. e

8. f

Let op: nieuwe grammatica 

Neem de uitleg alvast door, 

we gaan het later nog samen doornemen!

Leerdoel: 

"Ik ken de bijwoorden van hoeveelheid: 

demasiado, mucho, bastante en poco". 

ADVERBIOS - bijwoorden van hoeveelheid

beetje

veel

bastante

demasiado

Neem de woorden over in je woordenlijst.

Unos ejemplos

• Me gusta mucho leer. 
• En el armario hay muchos libros.

• Está cansado porque duerme poco.
• Hay pocas personas en la fiesta.

• Hay demasiado café en la taza.
• Hay demasiada Coca-Cola en el vaso.

Een paar voorbeelden

Waar zegt beetje/veel etc. iets over? Daar pas je het woord op aan! 

Haz el ejercicio 3 en la página 103

Maak opdracht 3 op pagina 103

Las soluciones - de antwoorden

No tengo _____ hermanos.

1. mucho
2. mucha
3. muchos
4. muchas

En mi pueblo hay ____ escuelas.

1. poco
2. poca
3. pocos
4. pocas

Let op: nieuwe grammatica 

Beluister het uitleg filmpje op de volgende pagina. Maak aantekeningen in je schrift, we zullen het nog klassikaal gaan bespreken.

Leerdoel: 

"Ik weet hoe je muy en mucho moet gebruiken". 

muy

mucho

erg / heel

veel

bij een werkwoord verandert

 mucho niet:

mucho

bij een zelfstandig naamwoord verandert mucho wel:

mucho/mucha/muchos/muchas

Yo estudio mucho el español

Tengo muchos libros.

La iglesia es muy antigua.

De kerk is erg oud.

La casa es muy pequeña.

Het huis is heel klein.

VOORBEELD:

¿Muy, mucho, mucha, muchos, muchas?

Por ejemplo: En mi ciudad hay _________ iglesias.

Stap 1: Vertaal de zin naar het Nederlands. (In mijn stad zijn er veel kerken)

Stap 2: Bij erg/heel gebruik je: muy. Bij veel gebruik je: mucho. (veel = mucho)

Stap 3: Waar zegt erg, heel of veel iets over? (veel zegt iets over iglesias)

Stap 4: Is het een zelfstandig naamwoord? Pas dan het woord aan.  Zegt het iets over een werkwoord dan kan het gelijk blijven. 

(veel zegt iets over iglesias = vrouwelijk meervoud = muchas)

¿Muy, mucho, mucha, muchos, muchas?

1. La gente come ____________ . 

2. Helmond es una ciudad ____________ bonita. 

3. En mi barrio hay ____________ supermercados.

4. El museo es _____________ interesante. 

1. mucho (veel=werkwoord)

2. muy (erg/heel)

3. muchos (veel/zelfstandig naamwoord meervoud)

4. muy (erg/heel)

¿Dónde está la rata?

¿Dónde está la rata?

1. La rata está debajo de la caja.
2. La rata está encima de la caja
3. La rata está dentro de/en la caja.
4. La rata está encima de/en la caja.
5. La rata está delante de la caja.
6. La rata está detrás de la caja.
7. La rata está al lado de/a la izquierda de la caja.

¿Dónde está el elefante?

1. a la izquierda de la silla
2. debajo de la silla
3. al lado de la silla

¿Donde está la manzana?

1. en la caja
2. entre las cajas
3. entre la caja
4. en las cajas

¿Dónde está la pelota?

1. debajo de la mesa
2. encima de la mesa
3. debajo la mesa
4. encima la mesa

¿Dónde está el perro?

1. a la derecha del grifo
2. delante del grifo
3. enfrente del grifo
4. a la izquierda del grifo

¿Dónde está el oso?

1. al lado de los libros
2. encima de los libros
3. debajo de los libros
4. enfrente de los libros

¿Dónde está Paco?

1. lejos de Carmen
2. entre Carmen
3. a la derecha de Carmen
4. enfrente de Carmen

¿Dónde está el perro

1. a la derecha del grifo
2. encima del grifo
3. debajo del grifo
4. la izquierda del grifo

Los deberes

El miércoles, 1 de junio, segunda hora

Leren: 

woordenschat 3.1 

+ 

herhalen van de werkwoorden coger, seguir, jugar en conocer.
Verbuga Spaans 

HERHALEN

Coger = nemen of pakken

Seguir = volgen of doorgaan

Jugar = spelen

Conocer = kennen of leren kennen

klinkerwisseling

e > i

u > ue

Oefenen voor het SO

• De voorzetsels > KLIK HIER

• Hay, ser en estar > leer uitleg via de module 

• De werkwoorden ir, coger, seguir, jugar en conocer. > KLIK HIER

• Het gebruik van de voorzetsels a / de / en > leer uitleg in je module
• Bijwoorden van hoeveelheid > leer uitleg in je module
• Woordenschat > oefen via quizlet

het SO is op woensdag 22 juni