BESTE WENSEN VOOR 2022

Sfeer in de klas
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Sfeer in de klas

Slide 1 - Diapositive

Je veilig voelen in een groep

Gedrag van een of meerdere personen  kan  ongemakkelijk zijn voor een ander die zich dan "aanpast" aan de groep

Bekijk het filmpje hierna 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

MIJN KLAS H4E 
Een aantal maanden geleden kwam jij de school binnen lopen. Je hebt daarbij een mening gevormd over de school, over de klas ,de docenten en de algehele sfeer ? 

Slide 4 - Diapositive

De sfeermeter
We gaan nu de sfeer in de klas meten. 
Beantwoord de vragen zo eerlijk mogelijk.


Slide 5 - Diapositive

Ik voel me op mijn gemak in de klas.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 6 - Sondage

Ik voel me op mijn gemak in de school.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 7 - Sondage

Wat versta jij onder op je gemak voelen?

Slide 8 - Carte mentale

De sfeer in onze klas is goed.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 9 - Sondage

Als we in groepjes gaan werken dan levert dat een betere sfeer op
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 10 - Sondage

Ik durf vragen te stellen tijdens de les
Altijd
Vaak
Soms
Meestal niet
Nooit

Slide 11 - Sondage

Als er iets aan de hand is met mij of een klasgenoot is er altijd ruimte om dat te bespreken.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 12 - Sondage

Ik denk dat iedereen het naar zijn zin heeft in deze klas.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Diapositive

Respect

Slide 15 - Carte mentale

Hoe toon jij jouw respect? Waaruit blijkt jouw respect?

Slide 16 - Question ouverte

We hebben respect voor elkaar en voor de docenten.
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Ik kom voor mezelf op, maar ook voor anderen in de klas
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 18 - Sondage

Ik heb het naar mijn zin in de klas.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 19 - Sondage

Ik voel me ongemakkelijk bij drukte in de les
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 20 - Sondage

Ik houd wel eens mijn mond in de klas, omdat ik denk dat anderen toch niet geïnteresseerd zijn in wat ik te zeggen heb.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 21 - Sondage

Er is wel eens ruzie of een conflict in de klas.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 22 - Sondage

Hoe is de sfeer in de klas?
Omschrijf het in woorden of een kort zinnetje

Slide 23 - Question ouverte

Nooit
Soms
Vaak
Altijd
Ik voel me veilig in de klas
De sfeer in onze klas is goed
Docenten zorgen voor een goede sfeer 
Als we in groepjes moeten werken is  de sfeer beter
Ik denk dat iedereen het naar zijn zin   heeft in deze klas.
We hebben respect voor elkaar en voor de docenten
Er wordt gepest in de klas.
Er zijn duidelijke leiders en volgers in  de klas.
Ik kom voor mezelf op, maar ook voor   anderen in de klas.

Slide 24 - Question de remorquage

Wat is het leukst uit klas H4E?

Slide 25 - Question ouverte

Wat is het minst leuk aan H4E?

Slide 26 - Question ouverte

Functies van regels
Regels hebben verschillende functies:
  • Ze maken zaken overzichtelijk.
  • Ze bevorderen sociaal gedrag.
  • Ze geven de grenzen aan voor het gedrag.
  • Ze bieden houvast.
  • Ze bieden veiligheid.

Slide 27 - Diapositive

De regels van school zijn duidelijk
Altijd
Vaak
Soms
Meestal niet
Nooit

Slide 28 - Sondage

Welke klasafspraken/regels zouden we kunnen maken om de sfeer beter te maken?

Slide 29 - Question ouverte

Ik vraag mijn docent om hulp als dat nodig is
Altijd
Vaak
Soms
Meestal niet
Nooit

Slide 30 - Sondage

Waar zou mijn docent mij meer bij kunnen helpen?

Slide 31 - Question ouverte

Dit wil ik nog graag kwijt over de sfeer in de klas:

Slide 32 - Question ouverte

Wat is een goed compliment om te geven?
Begin je compliment met een van deze zinnen:
- Je kan ... (bijvoorbeeld goed voetballen, goed)
- Je hebt ... (bijvoorbeeld mooie haren, een leuke stijl)
- Je bent ... (bijvoorbeeld goed in tekenen, goed in samenwerken)
Of verzin zelf een zin.
- Je maakt ... (bijvoorbeeld leuke grappen, mooie tekeningen)
- Je doet altijd je best.

Geef een compliment wat echt bij diegene past. 
Wat maakt die persoon zo bijzonder of leuk?
Alleen als je het echt meent, komt een compliment goed over. 
Onthoud, complimenten zijn altijd positief. Er zal nooit iets gemeens instaan over iemand.
Tip: vraag jezelf af of jij het leuk zou vinden om zo'n compliment te krijgen? Zo nee, probeer het compliment dan te veranderen.

Slide 33 - Diapositive

Goed voornemen!
... geef  iemand eens een compliment!
... bied ook eens je hulp aan, wordt gewaardeerd!

Slide 34 - Diapositive

Maak deze opdracht en sla op in word onder de naam "identiteit en beste wensen' 
 1. In welke schoolse situatie in 2021 heb jij het meest geleerd? Van welk vak of welke docent? Wát was hierin een eye-opener?
2. Welke doel heb jij behaald in 2021? Ben je ergens trots op?
3. Op welk moment in 2021 was jij ultiem gelukkig? Hoe kwam dit? Was dit ook jouw mooiste moment van 2021?

Vooruitkijkend naar dít jaar; 2022
1. Naar welk sport-evenement kijk jij uit?
2. Naar welke privé-gebeurtenis kijk jij uit?
3. Naar welke schoolse activiteit kijk jij uit?
4. Heb je jezelf een bepaald doel gesteld  in 2022 op één of meerdere van bovenstaande vlakken? Zo ja, schrijf ze hieronder op.










Slide 35 - Diapositive

Bedankt!!

Slide 36 - Diapositive