Eerste Les VO

Eerste Les
mevrouw De Boom
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Eerste Les
mevrouw De Boom

Slide 1 - Diapositive

Mijn taak als docent
lesgeven

Slide 2 - Diapositive

Voorstellen
Wie zijn jullie?
Maak een naambordje? (neem deze de komende lessen mee.)

Slide 3 - Diapositive

Waarom zijn regels belangrijk en noodzakelijk?

Slide 4 - Carte mentale

Welke regels zouden er moeten gelden in de klas?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Wat bedoel ik daarmee?
Doe normaal, gedraag je, wees sociaal!

Slide 7 - Diapositive

Nu even duidelijk ;)
- De docent heeft de leiding: dus luister!
- Als jij tegen mij praat, luister ik ook naar jou.

- Wacht tot jij iets mag zeggen, anders wordt het een chaos.


Slide 8 - Diapositive

Schoolregels
Hier moeten jullie je aan houden, maar ik ook.

Daarom:
- Geen telefoon in het lokaal.
- Niet eten/ drinken in het lokaal.
- Toiletbezoek in de pauze of tussen de lessen door; niet tijdens de les. (uiteraard zijn er uitzonderingen....)

Slide 9 - Diapositive

Hoe kom je binnen?
Je loopt naar de stoel en gaat zitten.
Je pakt je lesboek en je leesboek.

Begin alvast met lezen en wacht rustig tot we beginnen met de les.

Slide 10 - Diapositive

Hoe ga je weg?
- De docent geeft aan wanneer je je spullen mag opruimen.
- De docent geeft aan wanneer je het lokaal mag verlaten.
- Je loopt rustig het lokaal uit.

Slide 11 - Diapositive

Lesopbouw (80 minuten)
- 10 minuten:  lezen (dus neem altijd een leesboek mee)
- 15 minuten: uitleg over het leerdoel (jullie zijn stil en maken, indien nodig, aantekeningen)
- 20 minuten: zelfstandig, in stilte aan het werk
- 10 minuten: check: hoe gaat het
- 20 minuten: werken aan het huiswerk
- 5 minuten: evaluatie: heb je leerdoel behaald?

Slide 12 - Diapositive

Waarom op deze manier?
- Lezen: belangrijk + boektoets 2/ 3 per jaar
- Stilte? Tijdens een uitleg wil ik dat ik voor iedereen verstaanbaar ben.
- Zelfstandig werken/ samenwerken: zorg ervoor dat je je leerdoel beheerst: minder leerwerk voor toetsen.
- Huiswerk: zo min mogelijk, want je werk hard in mijn les.

Slide 13 - Diapositive

Gaat het iedere les zo?
Natuurlijk niet, dit is een richtlijn.
Moet je zo vaak zo stil zijn? Dat ligt aan jullie.

Uit onderzoek ik gebleken dat leerlingen die geconcentreerd werken, dus zonder afleiding (klasgenoten, mobieltjes enz.) betere resultaten behalen.

Slide 14 - Diapositive

Mag je tijdens de les vragen stellen?

Ja, heel graag. Maar wacht tot je je vraag mag stellen. (Duurt het te lang? Schrijf het op.)

Je vragen worden altijd beantwoord, maar niet altijd direct. Soms moet je even wachten...

Slide 15 - Diapositive

Wees eerlijk!
Kon je je huiswerk een keer niet maken?
Of wat dan ook.... vertel het me eerlijk.... dan komt het echt wel goed.

Liegen? Uhmmmm, dat is echt een No-Go!!

Slide 16 - Diapositive

Ben je het met mee eens? En, wat vind je hiervan? Leg uit.

Slide 17 - Question ouverte

Welke boeken vind jij leuk?
Ga daarna naar:
www.lezenvoordelijst.nl
en later deze les Boek Nieuw Nederlands

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Wat heb je onthouden van deze introductie?

Slide 20 - Question ouverte

Wat vond je van deze les en waarom vond je dat?

Slide 21 - Question ouverte

Brief
Schrijfvaardigheid: nette persoonlijke brief  
Leerdoelen: ik kan een nette persoonlijke brief schrijven. Ik weet wat ik in de inleiding, de kern en in het slot moet zetten. Ik weet welke aanhef ik moet gebruiken. Ik weet het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik. 
 
Opdracht: schrijf mij een persoonlijke mail over jezelf. Je hoeft mij natuurlijk niet alles over jezelf te vertellen, maar schrijf op wat jij belangrijk vindt dat ik over jou weet. 

Criteria:
- Je maakt duidelijk wie je bent en wat je verwachtingen van mij/ dit schooljaar zijn.
- Je houdt rekening met de conventies.
- Je let op spelling en interpunctie.

Je hoeft je brief niet voor te lezen en ik ga jouw brief niet voorlezen. Wat je schrijft blijft tussen ons.* 

Inleveren: Som (Word)

Slide 22 - Diapositive

Criteria: 
Je gebruikt de juiste conventies. Let op spelling en interpunctie.
Aanhef: Geachte mevrouw De Boom, of Beste mevrouw De Boom, 

Inleiding: (Stel jezelf kort voor (naam, leeftijd, klas enz.). Waarom schrijf je deze brief?) 

Kern: (hoe gaat het nu met je? hoe ging het vorig schooljaar? wie ben je, wat vind je belangrijk in het leven, wat zijn je doelen voor dit schooljaar, waar hoop je op, wat heb je meegemaakt, wat wil je later worden, waar woon je, heb je broers/zussen, heb je een huisdier enz.) 

Slot: (Wat verwacht je van mij? Waar hoop je op?) 

Met vriendelijke groet, 


Voornaam en achternaam 

Slide 23 - Diapositive

Volgende les(sen)!
Neem je lesboek, een pen, een schrift, en je leesboek mee.

Dit geldt voor iedere les!!

Slide 24 - Diapositive

Pitch 

Spreekvaardigheid 

Leerdoelen: 
Ik kan mezelf live verstaanbaar maken voor een groep mensen. 
Of  
Ik kan mezelf voorstellen en ik presenteer dat aan jullie met behulp van een opgenomen filmpje. 

 

Opdracht Pitch: 

In 1 tot 2 minuten stel je jezelf voor aan mij en aan je klas. 

Voorbereiding: maak een presentatie met daarin de vragen die je gaat beantwoorden. 

Denk aan bijvoorbeeld: 

 

Mijn naam is: 

Ik ben : ….... jaar 

Dit schooljaar hoop ik het volgende te bereiken …..... 

Als ik een wens mag doen, dan wens ik het volgende …......... 

Ik woon in …................. met …..................... 

Later wil ik graag …............ worden 

Als ik een dier zou mogen zijn, dan zou ik een …............. willen zijn, want …................... 

Over vijf jaar ziet mijn leven er zo uit ….............................. 

Mijn hobby`s zijn...... 

Ik heb wel/geen huisdieren ….. 

…........ 

…........ 

 

 

In welk programma maak ik dit? Google presentaties o.i.d. 

Waar lever ik dit in? Magister elo/ opdrachten 

Slide 25 - Diapositive

1 of 2 minuten vertel bijvoorbeeld:
Mijn naam is:  ik ben : ….... jaar 
Dit schooljaar hoop ik het volgende te bereiken ….....   
Als ik een wens mag doen, dan wens ik het volgende …......... 
Ik woon in …................. met …..................... 
Later wil ik graag …............ worden 
Als ik een dier zou mogen zijn, dan zou ik een …............. willen zijn, want …................... 
Over vijf jaar ziet mijn leven er zo uit ….............................. 
Mijn hobby`s zijn...... 
Ik heb wel/geen huisdieren 
….. 
…........ 
…........ 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive