M3 March 28th chapter 6 The Internet (3)

Programme
1. Repeat questions
2. repeat negations
3. explain question tags
4. Do in Learnbeat: Toolbox B (Grammar)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Programme
1. Repeat questions
2. repeat negations
3. explain question tags
4. Do in Learnbeat: Toolbox B (Grammar)

Slide 1 - Diapositive

Stappenplan vragen maken.
stap 1: onderstreep het werkwoord in de zin.

1. She is a teacher.                                      2.   He reads a book.

Stap 2. : Is het onderstreepte werkwoord een vorm van to be (am, is, are, was, were) have/has got of een hulpwerkwoord( would, should, can, could, will etc)

                       Ja ?                                                                                                                                        Nee?
Zet dit werkwoord vooraan in de zin.                                                       Zet do / does (bij he, she, it) of did (verleden tijd) vooraan
             1. Is she a teacher ?                                                                                              2.    Does he read a book.

Let op: Als de vraag met does begint verdwijnt de s achter het onderstreepte werkwoord.
                Als de vraag met did begint verandert het onderstreepte werkwoord in de tegenwoordige tijd.

Slide 2 - Diapositive

Make questions
1. They always stay at the same campsite.
2. He met her in London last month.
3. He can sleep at any hour of the day.
4. He puts some salt on his egg.
5. They have bought a new car.

Slide 3 - Diapositive

Stappenplan ontkenningen maken.
stap 1: onderstreep het werkwoord in de zin.

1. She is a teacher.                                      2.   He reads a book.

Stap 2. : Is het onderstreepte werkwoord een vorm van to be (am, is, are, was, were) have/has got of een hulpwerkwoord( would, should, can, could, will etc)

                       Ja ?                                                                                                                                                 Nee?
Zet 'not' (vaak afgekort) achter dit werkwoord                        Zet don't / doesn't (bij he, she, it) of didn't(verleden tijd) voor het werkwoord
             1.  she isn't  a teacher ?                                                                                              2.  He doesn't  read a book.

Let op: Als de ontkenning met doesn't gemaakt wordt, verdwijnt de s achter het onderstreepte werkwoord.
                Als de ontkenning  met didn't  gemaakt wordt,  verandert het onderstreepte werkwoord in de tegenwoordige tijd.

Slide 4 - Diapositive

make negations
1. She would like to ask you something.
2. It rained every day of the week.
3. They go to France every year.
4. It will snow next week.
5. John bakes a cake every week.

Slide 5 - Diapositive

leerdoel
I can use a question tag. 

Slide 6 - Diapositive

Question Tags

Slide 7 - Diapositive

Question tags
                      Nederlandse question tag = toch? he ?

                  Het is koud, he?                    It is cold, isn't it?

                 Jij bent Mike, toch?             You are Mike, aren't you?

Je gebruikt een question tag (aangeplakte vraag) om iemand
te vragen of jouw bewering klopt.


Slide 8 - Diapositive

 Hoe maak je een question tag? De regel: 
                         
     Bevestigende zin (+),       ontkennende question tag (-)
               It is cold                       isn't it?
                  
ontkennende zin (-),        bevestigende question tag (+)
               It isn't cold                  is it?  
  
      Een 'Question tag' maak je met het onderwerp + werkwoord


Slide 9 - Diapositive

Question tags
Naast dat je het werkwoord uit het eerste gedeelte herhaalt moet je ook het    onderwerp herhalen. 
Het onderwerp van de zin moet je soms vervangen door I, you, he, she, it, we, they of there. 
Staat er een naam of bijvoorbeeld 'The boy' of 'The girl' dan moet je in de question tag he of she gebruiken. 

Your parents have bought a new car, haven't they?
                                +                                                -


Slide 10 - Diapositive

Question tags
Als je een question tag wilt maken moet je hulpwerkwoorden uit het eerste deel van de zin herhalen.  
Dit zijn de vormen van het werkwoord to be (am/is/are/was/were) of hulpwerkwoorden (can, have, should, could, would, will etc) 

Als deze woorden niet in het eerste gedeelte staan moet je to do/does/did gebruiken in de question tag. 

Slide 11 - Diapositive

Voorbeelden 
Karen is quite a good singer, isn't she
              +                                              -
She plays the piano quite well, doesn't she?  
                +                                                     -      
 They can't speak Dutch, can they
              -                                     +
Kevin promised to help you, didn't he?
                 +                                            -

Slide 12 - Diapositive

Uitleg
Werkwoord positief = negatieve question tag
Werkwoord negatief = positieve question tag


Slide 13 - Diapositive

Stappenplan question tags
Stap 1: onderstreep het werkwoord in de zin.
Stap 2: Is het een vorm van to be (am, is, are, was, were) of een 
                hulpwerkwoord (will, would, should, could, can etc)
                               Ja?                                                                        Nee? 
Maak de question tag met                                  Maak de question tag met do/
dit woord (+/-)                                                            does/ did (+/-)
      
                Vergeet niet het onderwerp te herhalen in de question tag.

Slide 14 - Diapositive

Make a question tag for each sentence
1. You are from Scotland, ......................................?
2. You won't come to the party,............................?
3. Bob lives in Dublin, ............................?
4. The weather wasn't very good, ...........................?
5. You speak German, ............................?
6. She has found a new job, ..........................?
7. They don't speak French, ...........................?
8. You liked the concert, ...............................?

Slide 15 - Diapositive

Make a question tag for each sentence
1. You are from Scotland, aren't you?
2. You won't come to the party, will you?
3. Bob lives in Dublin, doesn't he?
4. The weather wasn't very good, was it?
5. You speak German, don't you?
6. She has found a new job, hasn't she?
7. They don't speak French, do you?
8. You liked the concert, didn't you?

Slide 16 - Diapositive

Programme
1. Do + check Test Yourself



2. Study for the test.

Slide 17 - Diapositive

Homework

Slide 18 - Diapositive