Grieks 3: Geschiedschrijving

Grieks 3
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Grieks 3

Slide 1 - Diapositive

Vragen
1a. Waarom schrijft Herodotus, volgens zichzelf, geschiedenis? Geef antwoord in je eigen woorden.
1b. Heeft hij zijn doel behaald? Had je ooit over deze oorlog, of over Herodotus gehoord bijvoorbeeld? Heb je er nu over gehoord? Leg je antwoord kort uit.

Slide 2 - Diapositive

Herodotus' inleiding
 "Herodotus' des Halicarnassers nasporing is hier openbaar gemaakt, opdat niet de daden der menschen verdwijnen door den tijd, noch de groote en wondervolle werken, deels door de Hellenen deels door de barbaren verricht, zonder roem zijn, zoowel de andere zaken als door welke oorzaak zij elkander den oorlog aandeden."

Slide 3 - Diapositive

Gewoon Nederlands ;-)
Dit is het verslag van het onderzoek van Herodotus uit Halikarnassos met de bedoeling dat wat door toedoen van mensen gebeurd is niet op de lange duur in vergetelheid zal raken en dat grootse en bewonderenswaardige prestaties, deels door Grieken en deels door niet-Grieken verricht, niet roemloos zullen blijven en in het bijzonder om aan te geven door welke oorzaak zij met elkaar in oorlog zijn geraakt

Slide 4 - Diapositive

Vragen
2a. Over welke oorlog schrijft Herodotus?
2b. Waarom zou het nuttig zijn dat wij dit nu nog kunnen lezen?
2c. Kun je antwoord b vergelijken met waarom wij nog over de Tweede Wereldoorlog leren? Of heeft dit andere redenen? Gebruik voor je antwoord minimaal 50 woorden.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Hoe kan het dat de Perzen en Grieken in eerste instantie met elkaar in oorlog raakten?
A
De Grieken begaven zich op Perzisch grondgebied en de Perzen wilden dat niet
B
De Griekse (Ionische) kolonies komen in opstand tegen de hoge belastingen van de Perzen
C
De Atheners en de Perzen hadden ruzie over grondgebied
D
De Perzen wilden Athene graag veroveren

Slide 7 - Quiz

Wat deden de Spartanen
in deze oorlog?

Slide 8 - Carte mentale

Wie wint uiteindelijk de Perzische Oorlogen?
A
Grieken
B
Perzen

Slide 9 - Quiz

Was Herodotus een Griek of een Pers?
A
Griek
B
Pers

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Vragen
3. Wat vind je van het idee dat woorden altijd blijven bestaan? Is dat zo? Kunnen ze verwijderd worden? Wat is ervoor nodig om woorden in leven te laten? Gebruik voor je antwoord minimaal 30 woorden. 
4. Kun je andere dingen bedenken, naast woorden, die goed bestand zijn tegen de tand des tijds? Noem er minimaal 2 en voeg voor 1 van de 2 een foto (bijvoorbeeld gevonden op het internet) toe aan je antwoorden.
5. Kunnen de bij vraag 4 genoemde dingen verwijderd worden? Hoe?
6. Welk middel heeft jouw voorkeur om geschiedenis mee te herinneren?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Vragen
7. Waarvan (een oorlog, een kunstwerk, een sport, een film, een gebeurtenis......) zou jij willen dat mensen dit voor altijd blijven herinneren? Leg uit waarom. Gebruik voor je antwoord minimaal 50 woorden.
8. Wat zou jij zelf willen schrijven / waarover zou jij zelf willen schrijven met de hoop dat dit voor altijd bestaan blijft? Leg uit waarom, waarom vind je dit belangrijk? Gebruik minimaal 30 woorden en voeg een afbeelding toe, doe alsof je een caption schrijft voor Instagram (bijvoorbeeld) om zo pakkend mogelijk je idee aan anderen te tonen.

Slide 16 - Diapositive

Wat moet in het
collectief geheugen?

Slide 17 - Carte mentale

Volgende les
Samen vertalen

Slide 18 - Diapositive