Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Levensbeschouwelijke vorming
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 3 - Diapositive
Lesdoel: Na de les...
-heb ik kennis gemaakt met het boek 'Ademloos' van Gerard van Gemert. Ik begrijp waar de tekst over gaat.
-begrijp ik wat vooroordelen zijn.
Slide 4 - Diapositive
Gerard van Gemert
Slide 5 - Diapositive
Opdracht:
-Jullie krijgen de tekst van het eerste hoofdstuk.
Ik lees voor, jullie lezen mee en onderstrepen:
1. Onderstreep de woorden of uitdrukkingen die je lastig vindt. 2. Onderstreep de namen van de personen die voorkomen in dit verhaal.
.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 9 - Diapositive
Uitleg woorden
De grassprietjes waren op één hand te tellen. Blz. 5
Een misplaatste grap Blz. 5
Derbystar:Volgens veel profcoaches en topspelers is het de beste bal ter wereld. Derbystar. The ball. De officiële wedstrijdbal van de Eredivisie, Keuken Kampioen Divisie, Tweede en Derde Divisie. Marktleider in amateurvoetbal. Blz. 6
Dropkick: Je laat de bal eerst stuiteren en je raakt hem als de bal weer omhoog komt. Keepers doen dat als ze de bal ver weg willen schoppen. Blz. 6
Slide 10 - Diapositive
Liet verstek gaan blz. 7
Aartsrivaal blz.7
Je loopt je een slag in de rondte.
blz. 8
protest blz. 8
Weifelend blz. 8
pylonen blz. 11 pylon (de; m; meervoud: pylonen)
oranje plastic kegel voor tijdelijke wegmarkering.
Slide 11 - Diapositive
Het scherpst van de snede. blz. 11
Schijnbeweging. blz. 11
Het leer. blz. 11
Op te jutten (opjutten) blz. 12
Slide 12 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 13 - Diapositive
Welke personen komen voor in dit verhaal?
Slide 14 - Diapositive
Welke personen komen voor in dit verhaal?
-Adil
-Joey
-Leander
-Wouter
-Tijmen
-Beau
-Rens
Slide 15 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 16 - Diapositive
Opdracht
-Pak een vraag uit het bakje.
-Lees de vraag voor.
-Geef antwoord op de vraag. Steek je vinger op als je op zijn/haar antwoord wilt reageren.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Wat denk je als je deze foto ziet?
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 24 - Diapositive
Een nadenkmomentje:
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Vidéo
Slide 27 - Diapositive
Opdracht:
Maak een affiche / pamflat tegen vooroordelen.
(materialen: stiften, papier).
Slide 28 - Diapositive
Vooroordelen: Begin bij jezelf.
Slide 29 - Diapositive
Programma
Boek: Ademloos van Gerard van Gemert.
-We gaan het eerste hoofdstuk samen lezen.
-We bespreken de moeilijke woorden.
-Wie zijn de personages?
-We gaan over de tekst praten.
-Affiche maken.
Slide 30 - Diapositive
Wat is een vooroordeel?
Slide 31 - Question ouverte
Ga je na deze les meer nadenken over je eigen vooroordelen?
Slide 32 - Question ouverte
lesdoel
-Ik heb kennis gemaakt met het boek 'Ademloos' van Gerard van Gemert. Ik snap waar de tekst over gaat.
-Ik heb nieuwe woorden geleerd.
-Ik heb geleerd om aan de hand van vragen over een tekst na te denken.