Doe jij mee op de arbeidsmarkt (paragraaf 5.3)

Herhaling paragraaf 5.2
- Herhalingsvragen paragraaf 5.2
- Start je laptop op
- Ga naar lessonup.app

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhaling paragraaf 5.2
- Herhalingsvragen paragraaf 5.2
- Start je laptop op
- Ga naar lessonup.app

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het voortbestaan van een eenmanszaak is afhankelijk van de eigenaar.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke ondernemingsvorm is de directeur in loondienst?
A
Eenmanszaak
B
VOF
C
CV
D
BV

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke van onderstaande bedrijven geeft aandelen uit?
A
NV
B
Eenmanszaak
C
CV
D
VOF

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke ondernemingsvorm geeft aandelen uit die vrij verhandelbaar zijn?
A
NV
B
VOF
C
BV

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 5: Is er werk voor jou?

§5.3 Doe jij mee op de arbeidsmarkt?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen wat de arbeidsmarkt en wat werkgelegenheid is.
  • Je kunt uitleggen wanneer je bij de beroepsbevolking hoort.
  • Je kunt uitleggen waar de algemene wet gelijke behandeling voor bedoelt is.
  • Je kunt uitleggen wat arbeidsparticipatie is.
  • Je kunt d.m.v. de kaarten van Plickers een eigen, doordachte keuze maken tijdens het reflecteren en evalueren van de les.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeidsmarkt (=vraag & aanbod)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkgelegenheid
De vraag naar arbeid bepaalt de werkgelegenheid.
De werkgelegenheid bestaat uit alle banen bij bedrijven en de overheid.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werklozen
Beroepsbevolking, aanbod van arbeid

Werkzame   beroepsbevolking

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over de streep
EENS  of ONEENS 

Lees de volgende stellingen goed door en maak een keuze voor jezelf of je het er mee EENS of ONEENS bent!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EENS of ONEENS
Mohammed is werkloos, wel is Mohammed actief op zoek naar een baan. Mohammed behoort tot de beroepsbevolking.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EENS of ONEENS
Daan ziet een vacature voorbij komen waarbij hij wekelijks drie uur een moskee bij hem in de buurt moet poetsen. Daan solliceert op deze baan en wordt aangenomen. Daan behoort tot het aanbod van arbeid.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

arbeidsparticipatie     
Arbeidsparticipatie

Slide 15 - Diapositive

Omdat niet iedereen tussen de 15 en 65 jaar oud wil werken, doet niet iedereen mee aan het landelijke werk. Meedoen betekent “Participeren”. 

We kunnen berekenen hoeveel mensen er participeren door de beroepsbevolking als percentage van de totale bevolking tussen 15 en 65 jaar oud te nemen.

Het percentage, hierboven 76,5%, noemen we de participatiegraad: welk deel van de totale beroepsgeschikte bevolking hoort bij de beroepsbevolking?
Algemene wet gelijke behandeling
In de Algemene Wet Gelijke Behandeling staat dat er geen onderscheid gemaakt mag worden op basis van bijvoorbeeld:
  1. Geslacht
  2. Afkomst
  3. Leeftijd

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EENS of ONEENS
Volgens de algemene wet gelijke behandeling mag er geen onderscheid gemaakt worden op basis van bijvoorbeeld geslacht of leeftijd.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algemene wet gelijke behandeling
  1. Wat vind jij van deze wet?
  2. Ben je het met deze wet eens of oneens?
  3. Waarom zou er onderscheid gemaakt kunnen worden op basis van geslacht, afkomst of leeftijd?
  4. Waarom is deze wet belangrijk voor jou/waarom niet?
  5. Wat heeft deze wet te maken met het vak 'economie?
Overleg met je buurman over bovenstaande vragen.

timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezamenlijk (rekenopdracht)
Hoofdstuk 5, paragraaf 3
Opdracht 8

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Maken: opgave 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14


Klaar? 
Lezen theorie paragraaf 5.4

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen wat de arbeidsmarkt en wat werkgelegenheid is.
  • Je kunt uitleggen wanneer je bij de beroepsbevolking hoort.
  • Je kunt uitleggen waar de algemene wet gelijke behandeling voor bedoelt is.
  • Je kunt uitleggen wat arbeidsparticipatie is.
  • Je kunt d.m.v. de kaarten van Plickers een eigen, doordachte keuze maken tijdens het reflecteren en evalueren van de les.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plickers: evalueren
https://www.plickers.com/seteditor/640b335babe1bd0010bcc0ea

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions