Bevolking en Ruimte - klas 2C

H2 bevolking en ruimte
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H2 bevolking en ruimte

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw bevolking en ruimte

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Planning
  • Opbouw van dit hoofdstuk
  • Leerdoelen
  • Theorie
  • zelfstandig werken
  • Huiswerk en Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen week 43
Je beschrijft het model van demografische transitie

  • Je beschrijft de leeftijdsopbouw van een bevolking met behulp van een bevolkingsdiagram.
  • Je beschrijft de natuurlijke bevolkingsgroei van Nederland.
  • Je beschrijft de fasen van het transitiemodel.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie
Wist je dat er in Azië meer dan zes keer zoveel mensen wonen als in Europa? En dat als je alle mensen van Azië telt dat je dan 60% van de wereldbevolking geteld? In Nederland wonen in 2020 17,1 miljoen mensen. Hoe zijn al deze mensen verdeeld over ons land? En is die verdeling afhankelijk van de leeftijd van de bevolking? Hoe komt het eigenlijk dat er zoveel migranten onze vier grootste steden wonen? Dit zijn vragen waar de demografie zich mee bezig houdt en dat is precies waar deze module over gaat!
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling:
Is Nederland vol?

Slide 7 - Carte mentale

Bekijk samen met de leerlingen hun antwoord. Daarna is het leuk om naar het volgende krantenbericht te kijken. Zie volgende dia. 

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Je beschrijft de leeftijdsopbouw van een bevolking met behulp van een bevolkingsdiagram

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor bevolkingsdiagram zie je hier?
A
Urn
B
Piramide
C
Granaat
D
toren

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk type land past deze
bevolkingsdiagram?
A
Een arm land
B
Een ontwikkelend land
C
Een rijk land

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan het demografisch transitiemodel koppelen aan een bevolkingsdiagram
010

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je beschrijft de natuurlijke bevolkingsgroei van Nederland

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlijke bevolkingsgroei
  • De vergelijking in de sterfte en geboortecijfers. 
  • Deze stijging heet natuurlijke bevolkingsgroei.
  • Geborenen -  sterfte = natuurlijke bevolkingsgroei. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlijke bevolkingsgroei
Het verschil tussen geboorte en sterfte in een land noemen we natuurlijke bevolkingsgroei

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is natuurlijke bevolkingsgroei?

geboortecijfer - sterftecijfer

hoger geboortecijfer dan sterftecijfer = geboorteoverschot

hoger sterftecijfer dan geboortecijfer = sterfteoverschot

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je beschrijft de fasen van het transitiemodel

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografisch transitiemodel

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbind de bevolkingsdiagrammen met de plek in het Demografische Transitiemodel

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1
  • Hoog geboortecijfer
  • Hoog sterftecijfer
  = bevolking blijft gelijk

Fase 3
  • Daling geboortecijfer
  • Laag sterftecijfer
  = bevolking groeit

Fase 2
  • Hoog geboortecijfer
  • Daling sterfecijfer
  = bevolking groeit

Fase 4
  • Laag geboortecijfer
  • Laag sterftecijfer
 = bevolking blijft gelijk (of krimpt)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de juiste hotspot naar de juiste plek in de grafiek. Als je op de hotspot (?) drukt, opent er een uitleg.
In deze fase sterven er veel mensen: Er is weinig geld voor gezondheidszorg, voedsel, veilig drinkwater en hygiëne
In deze fase stijgt het gemiddeld inkomen van een land. Daardoor worden basisvoorzieningen beter. Zo wordt de gezondheidszorg beter, wordt er gezorgd voor veilig drinkwater en worden veel meer mensen gevaccineerd. Hierdoor daalt het sterftecijfer. 
Er is een groot verschil tussen het geboorte- en sterftecijfer. Het sterftecijfer is laag, terwijl het geboortecijfer hoog is. Omdat er veel meer mensen worden geboren dan er sterven, groeit de bevolking enorm.  
Het land ontwikkelt zich verder. Meiden gaan langer naar school, gaan vaker werken en trouwen later. Hierdoor krijgen ze later kinderen en daalt het geboortecijfer. 
Op een gegeven moment hebben rijke landen een laag geboorte- en een laag sterftecijfer. Omdat ze ongeveer even laag zijn, groeit de bevolking nauwelijks. Veel rijke landen (zoals Nederland) zitten in deze fase. 
In de 5e fase stijgt het sterftecijfer weer. Niet omdat het land arm wordt of er oorlog uitbreekt, maar omdat de bevolking zo oud is geworden dat deze groep mensen komt te overlijden. Landen als Duitsland en Rusland zijn in deze fase beland. 

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk land heeft een jonge bevolking?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan de bevolking van een land groeien?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je natuurlijke bevolkingsgroei?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk:
  • Maak het werkdoel bevolkingsontwikkeling

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions