H2 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Spelling H2

Met of zonder -n?

Planning 

Doelen 

Theorie spelling H2 

Theorie spelling H3

Leren voor de toets: vrijdag 11 november; 7e uur

Doel

Je weet waar een meervouds-n moet worden gebruikt bij zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.

Welke zin is volgens jou juist?
a: allen hadden een zwemdiploma
b: alle hadden een zwemdiploma?

Met of zonder -n?

Telwoorden zoals enkele(n), vele(n), weinige(n):

Gaat het om een persoon? Wordt het woord zelfstandig gebruikt en wordt in de zin niet vaker genoemd. Dan met -n

Allen hadden een zwemdiploma.

Telwoorden als tientallen, honderden, duizenden en miljoenen hebben altijd een -n.

Uitzondering

Zelfstandig gebruikte woorden krijgen geen -n als ze op mensen slaan die in dezelfde zin wel eerder genoemd worden.

Veel supporters in Brugge kwamen met de trein en slechts enkele [supporters] met de eigen auto.

Alle meisjes vonden hun idool geweldig, maar sommige [meisjes] vonden hem minder dan zij gehoopt hadden.

Zelfstandig gebruikte telwoorden:

- Persoon aanduiding/ zelfstandig gebruikt( met -n)

- Niet persoon aanduiding/ niet zelfstandig gebruikt ( zonder -n)

Zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden:

-Persoon aanduiding enkelvoud ( met -e)

-Persoon aanduiding meervoud (met -n)

-Zaken/ dingen aanduiden (altijd met -e)

Uitleg via voorbeeld zin zelfstandig gebruikte telwoorden

Allen hadden een zwemdiploma , maar slechts weinigen konden echt goed zwemmen.

Allen en weinigen moeten met -n omdat het een persoon of meerdere personen aanduid.

Uitleg via voorbeeld zin zelfstandig gebruikte telwoorden

Enkele van die paarden zijn miljoenen euro's waard.

Enkele is zonder -n omdat het geen persoon aanduid.

Uitleg via voorbeeld zin zelfstandig gebruikte bijvoegelijke naamwoorden

Bent u als blinde lid van de vereniging?

Blinde is zonder -n omdat het personen aanduid,

en enkelvoud is.

Het zou blinden met -n zijn geweest als het meervoud was.

Beide(n) zijn getrouwd en hebben kinderen.

1. beide
2. beiden

De lege inktpatronen zijn alle(n) vervangen door nieuwe.

1. alle
2. allen

De chocoladeletters waren beide(n) gebroken.

1. beiden
2. beide

Sommige(n) moesten nog een treinkaartje kopen.

Met of zonder -n?
Van die struiken zou ik er wel enkele(n) in mijn tuin willen planten.

Met of zonder -n?
Die broers maken altijd ruzie en meestal hebben ze beide(n) schuld.

Ben jij lid van de vereniging voor slechtziende(n)?

Doelen

Je weet waar een meervouds-n moet worden gebruikt bij zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.

Spelling

Hoofdstuk 3

Schrijfwijze getallen

Doelen

Lesdoelen

- Aan het einde van de les weet ik in welke gevallen ik getallen met cijfers of met letters moet uitschrijven.  

- Aan het einde van de les kun je de regels van de juiste manier van het uitschrijven van getallen toepassen.

- Aan het einde van de les heb je de regels en uitzonderingen van het gebruik van -n bij samenstellingen opgefrist.

Taaldoel

Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt op een leesteken.

Is dit getal juist of onjuist uitgeschreven?

De batterij van mijn telefoon is vijfendertig procent.

1. juist
2. onjuist

Is dit getal juist of onjuist uitgeschreven?

Beyonce heeft 36 miljoen euro gedoneerd bij dat gala.

1. juist
2. onjuist

Lezen theorie blz. 100 (ZS)

H3 Spelling - schrijfwijze getallen

Samengevat

Je schrijft getallen in letters voor: 

- getallen tot twintig: twee, negen, zeventien, achtste, de negentiende eeuw;

- tientallen tot honderd: twintig, vijftig, tachtigste;

- honderdtallen tot duizend: driehonderd, negenhonderd;

- duizendtallen tot en met twaalfduizend: zesduizend, tienduizendste; 

- de woorden miljoen, miljard, biljoen, enz. en: vier miljoen, zeven miljardste.

Samengevat

Je schrijft getallen in cijfers voor: 

      - getallen boven de twintig

      - maten                                       -  bedragen

      - gewichten                              -  telefoonnummers

      - data                                           -  percentages

      - exacte tijdstippen

Samengevat

Let op!

    -  Je schrijft breuken los: een vierde (1/4)

        Behalve in een samenstelling (tweekwartsmaat, tweeënhalf)

   -   Als in een zin twee regels door elkaar lopen dan gebruik je beide keren              cijfers. 

   -   Bij grote ronde getallen in een lopende tekst combineer je cijfers en                    letters.

   -   Bij klinkerbotsing krijgen getallen in letters een trema (drieënhalf).

Zelfstandig werken 

Zorg dat je de opdrachten hebt gemaakt van H2 en H3 Spelling.

Leer voor de toets van vrijdag.