Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 2 par. B bn
Lesplanning
* stillezen in je leesboek
* huiswerk bespreken
* theorie par. B taalverzorging
* oefeningen
Lesdoel
Aan het eind van de
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.
timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Lesplanning
* stillezen in je leesboek
* huiswerk bespreken
* theorie par. B taalverzorging
* oefeningen
Lesdoel
Aan het eind van de
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk
Taalverzorging par. A
meervoudsvorming
Nakijken opdracht 1 t/m 7
Antwoorden staan in Teams.
timer
7:00
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk
Taalverzorging par. B
bijvoeglijk naamwoord
Nakijken opdracht 2 t/m 4
Antwoorden staan in Teams.
timer
5:00
Slide 3 - Diapositive
Taalverzorging par. B
Bijvoeglijk naamwoord
Pak je schrift en een pen.
Slide 4 - Diapositive
Bijvoeglijke naamwoorden
Onverbogen
een
goed
boek
Verbogen
het
goede
boek
Slide 5 - Diapositive
Onverbogen vorm
Achter het zelfstandig naamwoord
Het diner was
lekker
.
Bij het-woorden onbepaald lidwoord een of geen lidwoord
Het was een
lekker
diner.
Slide 6 - Diapositive
Verbogen vorm
+e
het lekkere diner
veranderde spelling
nat – natte
boos – boze
scheef – scheve
Slide 7 - Diapositive
Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord
voltooid en onvoltooid deelwoord
een
versierde
kerstboom
het
joelende
publiek
voltooid deelwoord; zo kort mogelijk
het
bestede
geld (niet: besteedde)
soms wel dubbel t of d (als het nodig is voor de uitspraak)
het
geschudde
blikje
Slide 8 - Diapositive
Trappen van vergelijking
stellende trap
aardig
vergrotende trap: + er
aardiger
overtreffende trap: + st
aardigst
Slide 9 - Diapositive
Trappen van vergelijking
Bn eindigend op een stomme –e, op –sd, -st of –isch:
Er komt een woord bij, namelijk: ‘meest’.
Zo is van het bijvoeglijk naamwoord ‘luxe’ de overtreffende trap ‘meest luxe’.
Slide 10 - Diapositive
ZELFSTANDIG WERKEN
Wat
:
Maak opdracht 2 t/m 8
Taalverzorging par. B
Hoe
:
In je lesboek / schrift
Je mag
fluisterend
overleggen.
Hulp
:
Theorie handboek blz. 192-193
Tijd
:
20 minuten
Klaar
:
Start met huiswerk voor volgende week:
par. C maken opdr. 2 (pvtt) +
lezen theorie (blz. 194-197)
Maak de socrative (online); link staat in Teams.
timer
20:00
Slide 11 - Diapositive
Huiswerk
Ma 2-12:
par. C m opdracht 2
Maak de socrative:
Ga naar gosocrative.com en open het lokaal meijercomenius (link staat ook in Teams)
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Taalverzorging par. B bn
Avril 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Bijvoeglijk naamwoorden (taalverzorging)
il y a 18 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Taalverzorging en grammatica
Novembre 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H2 WAM
il y a 27 jours
- Leçon avec
21 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 2.3
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H2 Bijvoeglijk naamwoord HSX
Mars 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Bijvoeglijk naamwoorden les 1
Novembre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H13 - bijvoeglijk naamwoord
Février 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3