Les 2 par. B bn

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* huiswerk bespreken
* theorie par. B taalverzorging
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.


timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* huiswerk bespreken
* theorie par. B taalverzorging
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* de spelling van de bijvoeglijk naamwoorden.


timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
Taalverzorging par. A 
meervoudsvorming
Nakijken opdracht 1 t/m 7

Antwoorden staan in Teams.

timer
7:00

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk
Taalverzorging par. B
bijvoeglijk naamwoord
Nakijken opdracht 2 t/m 4

Antwoorden staan in Teams.

timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Taalverzorging par. B
Bijvoeglijk naamwoord


Pak je schrift en een pen.



Slide 4 - Diapositive

Bijvoeglijke naamwoorden

Onverbogen
een goed boek

Verbogen
het goede boek


Slide 5 - Diapositive

Onverbogen vorm

Achter het zelfstandig naamwoord
Het diner was lekker.

Bij het-woorden onbepaald lidwoord een of geen lidwoord
Het was een lekker diner.

Slide 6 - Diapositive

Verbogen vorm

+e
het lekkere diner

veranderde spelling
nat – natte
boos – boze
scheef – scheve




Slide 7 - Diapositive

Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord

voltooid en onvoltooid deelwoord
een versierde kerstboom
het joelende publiek

voltooid deelwoord; zo kort mogelijk
het bestede geld (niet: besteedde)

soms wel dubbel t of d (als het nodig is voor de uitspraak)
het geschudde blikje






Slide 8 - Diapositive

Trappen van vergelijking

stellende trap
aardig

vergrotende trap: + er
aardiger

overtreffende trap: + st
aardigst








Slide 9 - Diapositive

Trappen van vergelijking

Bn eindigend op een stomme –e, op –sd, -st of –isch:
Er komt een woord bij, namelijk: ‘meest’.

Zo is van het bijvoeglijk naamwoord ‘luxe’ de overtreffende trap ‘meest luxe’.









Slide 10 - Diapositive

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Maak opdracht 2 t/m 8
Taalverzorging par. B
Hoe:
In je lesboek / schrift
Je mag fluisterend overleggen.
Hulp:
Theorie handboek blz. 192-193
Tijd:
20 minuten
Klaar:
Start met huiswerk voor volgende week:
par. C maken opdr. 2 (pvtt) +
lezen theorie (blz. 194-197)
Maak de socrative (online); link staat in Teams.
timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Ma 2-12:
par. C m opdracht 2
Maak de socrative: 
Ga naar gosocrative.com en open het lokaal meijercomenius (link staat ook in Teams)

Slide 12 - Diapositive