Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom in deze les!
Zo zal elke les beginnen.
Pak je leesboek Leg je spullen klaar
telefoon in de tas Laptop
dicht
Slide 1 - Diapositive
Doel van deze les:
We maken kennis met elkaar.
Klascodes Talent en LessonUp uitdelen.
Je weet welke afspraken er in de les Nederlands zijn.
Je weet wat je dit jaar kunt verwachten.
Slide 2 - Diapositive
Even voorstellen
wie ben ik?
Wie ben jij?
Dyslexie?
Welk onderdeel vond je lastig vorig jaar?
(lezen, grammatica, spelling, woordenschat)
Slide 3 - Diapositive
klascodes
klascode Talent: (zo kan ik zien waar je hulp nodig hebt)
t2a: 638290
t2b: 856538
klascode LessonUp: (je kunt de gedeelde lessen terugkijken)
t2a: zhbro
t2b: fxorn
Slide 4 - Diapositive
Klascode Teams
t2a: vnfk218
t2b: s3hlx0k
Slide 5 - Diapositive
afspraken in de les
waarom eigenlijk?
welke afspraken stellen jullie voor?
Slide 6 - Diapositive
afspraken in de les
Je komt op tijd in de les.
Je hebt alles bij je wat je nodig hebt (laptop, lesboek A, schrift, leesboek, pen, oortjes.....)
Je hebt altijd, dus elke les een Nederlands leesboek/ tijdschrift bij je.
Slide 7 - Diapositive
afspraken in de les
Je telefoon zit in de telefoontas, deze staat op stil.
Je zorgt dat jij en de andere leerlingen de les goed kunnen volgen.
De docent zorgt dat het huiswerk en de toetsen op tijd in magister staat (huiswerk: uiterlijk vrijdagmiddag voor de nieuwe week, toetsen eerder)
Ik eindig elke les met een vraag over de lesstof. Je beantwoordt de vraag voordat je de klas verlaat.
Slide 8 - Diapositive
Hoe werkt Talent?
Je hebt 2 boeken (deel a en deel b).
Je kunt ook alles digitaal maken.
Totaal zijn er 5 hoofdstukken,elk hoofdstuk heeft 9 paragrafen.
We werken wel per hoofdstuk,maar niet per paragraaf.
We werken met doelen.
Je oefent extra als dat nodig is (versterk jezelf) en mag overslaan als je het al kunt.
Je test jezelf om te kijken of je het snapt (Test Jezelf)
woorden oefenen doe je met woordtrainer.
Bij Overhoor Jezelf kun je kijken of je je doelen hebt behaald.
Slide 9 - Diapositive
Wat kun je dit jaar verwachten?
Je leest dit jaar drie boeken en je krijgt daar een opdracht bij (elk blokuur mag je 20 minuten lezen). Dit hoort bij de hoofdstukken fictie, schrijven en formuleren, spreken, kijken luisteren en media en onderzoek.
Je leert veel nieuwe woorden.
Je herhaalt spelling en grammatica en leert nieuwe onderdelen.
Je leert hoe teksten in elkaar zitten en hoe deze onderdelen heten.
We sluiten elke les af met een vraag over de lesstof
Je maakt een dossier
Slide 10 - Diapositive
zijn er nog vragen
Slide 11 - Diapositive
Hebben we het doel van deze les bereikt?
We maken kennis met elkaar.
Ik weet welke afspraken er in de les Nederlands zijn.
Ik weet wat ik dit jaar kan verwachten.
Slide 12 - Diapositive
Noem een afspraak die geldt in de les Nederlands.
Slide 13 - Question ouverte
Wat moet je de volgende les meenemen?
Slide 14 - Question ouverte
Wat neem je morgen mee?
Nederlands leesboek/ een tijdschrift, of een stripboek.
opgeladen laptop en je lesboek Talent deel A.
Schrift
etui
oortjes
Slide 15 - Diapositive
opdracht!
Je neemt deze week een gedicht of Nederlandse liedtekst mee naar de les. Het moet een tekst zijn die je aanspreekt.
Dus, denk alvast na over een gedicht of liedtekst.