AI technologie

Nieuwste technologie
AI
artificial intelligence
(kunstmatige intelligentie)

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nieuwste technologie
AI
artificial intelligence
(kunstmatige intelligentie)

Slide 1 - Diapositive

Activeer de voorkennis. Wat weten de leerlingen al over AI?
Doelen van vandaag:
  • Jullie gaan weer nadenken over de toekomst.
  • We gaan nadenken over de mogelijke toekomst van robots.
  • We bespreken het verschil tussen mensen en robots.
  • Jullie gaan een poster maken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verloop van de les:
  • We gaan zometeen een kort filmpje kijken over AI.
  • Daarna gaan we brainstormen over de robots van nu.
  • Vervolgens gaan jullie de posters maken.
  • Tot slot een korte afsluiting.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

De les begint met dit filmpje. Hierin word heel kort uitgelegd wat kunstmatige intelligentie precies inhoudt. Dit zal hoogstwaarschijnlijk aanvullen bij wat de leerlingen al wisten.
Verschillen tussen mensen en robots?

Slide 5 - Carte mentale

Laat de kinderen eerst zelf nadenken en hun antwoorden invullen. Vanuit hun antwoorden kan je hierop doorgaan. 
Deepfakes

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ai Generated Video

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

AI Video Hallucinatie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ai Wordt getraind met fotos.
Dat wil niet zeggen dat hij begrijpt wat er precies gebeurt.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke beroepen zouden overgenomen kunnen worden door robots?
Welke beroepen zouden volledig overgenomen kunnen worden door robots?

Slide 14 - Diapositive

Bespreek de gekozen beroepen nadat de posters zijn gemaakt.
Welke beroepen zouden niet overgenomen kunnen worden door robots?

Slide 15 - Diapositive

Bespreek de gekozen beroepen nadat de posters zijn gemaakt.
Welke toepassingen kunnen jullie nog bedenken voor AI?

Slide 16 - Diapositive

Bespreek de gekozen beroepen nadat de posters zijn gemaakt.
Is AI een goede of slechte ontwikkeling?

Slide 17 - Diapositive

Bespreek de gekozen beroepen nadat de posters zijn gemaakt.
Video
<iframe src="https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_20063033" width="600" height="338" frameborder="0" allow="encrypted-media; geolocation" allowfullscreen=""></iframe>

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions