Thema 7 B1 4H

Wat gaan we doen?
1. H1 4H vragen leren --> volgende les bespreken
2. Bespreken B1 th7
3. Meerkeuzevraag met stappenplan maken
4. Zelfstandig aan het werk 

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
1. H1 4H vragen leren --> volgende les bespreken
2. Bespreken B1 th7
3. Meerkeuzevraag met stappenplan maken
4. Zelfstandig aan het werk 

Slide 1 - Diapositive

Thema 7 Ecologie en milieu

Slide 2 - Diapositive

Ecologie: de wetenschap waarbij de wisselwerking tussen organismen en hun omgeving wordt bestudeerd. 

Slide 3 - Diapositive

Welke factoren beïnvloeden
het leven van een lieveheersbeestje?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

habitat
Levens-omgeving van een plant of dier.
Plaats waar het leven van een plant of dier zich afspeelt.





Slide 7 - Diapositive

Alle biotische en abiotische factoren in een min of meer begrensd gebied
A
HABITAT
B
ECOSYSTEEM
C
BIOTOOP
D
POPULATIE

Slide 8 - Quiz

Abiotische factoren zijn van invloed op de soortensamenstelling

Slide 9 - Diapositive

Waarin variëren verschillende
bodems van elkaar?

Slide 10 - Carte mentale

BODEM:

Grootte van de bodemdeeltjes
Hoeveelheid water
Hoeveelheid zuurstof
Gehalte aan humus
pH

Slide 11 - Diapositive

LICHT:
Fotosynthese
Schaduwplanten of zonplanten
Daglengte
Verticale migratie bij waterdieren

Slide 12 - Diapositive

Hoe verschillen planten op een droge plaats van planten op een vochtige plaats van elkaar in bouw?

Slide 13 - Question ouverte

WATER:
Dikte cuticula
Hoeveelheid huidmondjes
Grootte wortelstelsel

Zuurstofgehalte
Zoutgehalte

Slide 14 - Diapositive

TEMPERATUUR:

enzymwerking
Koudbloedige dieren niet actief bij lage temperatuur

Slide 15 - Diapositive

Een vos uit de woestijn ziet er heel anders uit dan een vos in een poolklimaat. Wat zijn kenmerken van een woestijnvos?
A
Kleine oren en een witte vacht
B
Kleine oren en een bruine vacht
C
Grote oren en een bruine vacht
D
Grote oren en een witte vacht

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Wat staat bij een tolerantiecurve meestal op de y-as?
A
abiotische factor
B
het optimum
C
de populatiegrootte
D
het maximum

Slide 19 - Quiz

Waardoor kan het zijn
dat het plant niet optimaal groeit?
BEPERKENDE FACTOR

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Diapositive

3. Welke factor is 's nachts meestal de beperkende factor voor de fotosynthese?
A
water
B
zuurstof
C
koolstof
D
licht

Slide 22 - Quiz

Welke termen moet je snappen na deze les?
- verschillende niveaus binnen de biologie
- verschil abiotische en biotische factoren
-voorbeelden abiotische factoren
-tolerantiecurve (met minimum, maximum, optimum)

NU: oefenen met meerkeuzevragen

Slide 23 - Diapositive

Wisenten in de duinen

In het Kraansvlak bij Bloemendaal in het Noordhollands Duinreservaat is een groep wisenten (zie afbeelding) geïmporteerd vanuit een gebied rond Bialowieza in Polen. Na vijf jaar blijken de dieren het goed te doen in ons land.
Twee leerlingen doen over deze wisenten een uitspraak.
Gerda: 'De wisenten uit Kraansvlak en Bialowieza behoren tot dezelfde populatie.'
Henk: 'De wisenten uit beide gebieden behoren tot dezelfde soort.'

Wie heeft (hebben) gelijk?
A) Gerda                 C) geen van beiden
B) Henk                  D) zowel Gerda als Henk








Slide 24 - Diapositive

H1 4H Belangrijke termen die je zeker moet snappen:

organisatieniveaus binnen de biologie
emergente eigenschap
de verschillende organellen
verschillen in cellen tussen dieren en mensen
osmose en diffusie 
onderzoek doen


Slide 25 - Diapositive