Steden les 1,2,3

Stedelijke vernieuwing 
klas 3 
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Stedelijke vernieuwing 
klas 3 

Slide 1 - Diapositive

Welkom klas 3 
  • In de les leer je:
  • Waarom steden continu aan verandering onderhevig zijn. 
  • Wat leefbaarheid is 
  • Een mening vormen over de leefbaarheid van je eigen wijk

Slide 2 - Diapositive

Steden zijn continu aan verandering onderhevig, waarom?
  • Gebeurtenissen op niveau:
  • mondiaal (inspelen op klimaat)
  • nationaal (wederopbouw na oorlog)
  • regionaal (economische achterstand verbeteren)
  • lokaal (veiligheid creeren)

Slide 3 - Diapositive

Ook Rotterdam is continu aan verandering onderhevig!

Slide 4 - Diapositive

Rotterdam, Witte de Withstraat
Rotterdam, Witte de Withstraat

Slide 5 - Diapositive

Rotterdam vroeger
Rotterdam heden

Slide 6 - Diapositive

Stedelijke vernieuwing en leefbaarheid. 
-Het vernieuwen van woonwijken in een stad, zodat de leefbaarheid verbetert.
-Wanneer is een woonwijk leefbaar (volgens deze afb)?

Slide 7 - Diapositive

Wat is leefbaarheid?
De mate waarin een wijk geschikt is om er te leven.
Via subjectieve gegevens kun je veel te weten komen:
Wat vinden de bewoners van hun leefomgeving?
  1. Hoe is de onderhoud van woningen, straten, parken?
  2. Hoe is het gesteld met de kwaliteit van de voorzieningen?
  3. Is er sprake van sociale cohesie?
  4. Is de woonwijk veilig?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Hoe leefbaar is jouw wijk?
Meet de leefbaarheid van jouw wijk op het gebied van voorzieningen. 
-Voldoende voorzieningen voor de jeugd?
-Voldoende voorzieningen voor peuters en kleuters?
-Voldoende voorzieningen voor jullie ouders?
-Voldoende voorzieningen voor ouderen?

Slide 10 - Diapositive

Hoe leefbaar is jouw wijk?Voorzieningen voor peuters, jeugd, jullie ouders en ouderen?

Slide 11 - Question ouverte

Hoe veilig is jouw wijk?

Slide 12 - Carte mentale

Einde les 1 
Maak het huiswerk van H2 paragraaf 2 vraag 1-6,
"Leefbaarheid in Rotterdam"

Slide 13 - Diapositive

Les 2 
Welkom klas 3 
Vandaag behandelen wij de verschillende aspacten van stedelijke vernieuwing.
 

Slide 14 - Diapositive

Stedelijke vernieuwing: 
  • Vernieuwing van woningen en openbare ruimtes
  • verbetering leefomgeving, door betere voorzieningen of veiligheidsmaatregelen
  • Meer kansen voor de bewoners op gebied van werken, opleiding, zorg en welzijn. 

Slide 15 - Diapositive

Stedelijke vernieuwing
Stedelijke vernieuwing kan op verschillende manieren:
  • saneren 
  • restaureren
  • renoveren

Slide 16 - Diapositive

Saneren 
Saneren 

Slide 17 - Diapositive

Renoveren 

Slide 18 - Diapositive

Restaureren

Slide 19 - Diapositive

Rotterdam CS vroeger 
Rotterdam CS nu

Slide 20 - Diapositive

Om de leefbaarheid te verbeteren zouden gemeenten kunnen besluiten de woonwijk deels of geheel te vernieuwen.
Ken jij wijken in Rotterdam die vernieuwd zijn? Op welke manier zijn ze vernieuwd?

Slide 21 - Question ouverte

Gentrification?
Wat is gentrification?
Waarom gentrification?
Wie profiteren hier het meest van?
Wie het minst en waarom?

Slide 22 - Diapositive

Einde les 2 
Huiswerk: H2 paragraaf 1 vraag 1-5 

Slide 23 - Diapositive

Les 3 stedelijke ontwikkeling 
  • Via de lessen en huiswerkopdrachten weet je hoe de problemen in achterstandswijken tot stand zijn gekomen. 
  • Vandaag ligt de nadruk op de veranderingen en de voor -en nadelen die zich in Katendrecht  hebben voorgedaan. 

Slide 24 - Diapositive

4

Slide 25 - Vidéo

01:13
In wat voor een woning wonen de nieuwkomers en waarom is het antwoord erg voor de hand liggend?

Slide 26 - Question ouverte

02:13
"Katendrecht, een creatieve, gemengde wijk voor kansrijke gezinnen."
Wat bedoelt men met creatief en gemengd?

Slide 27 - Carte mentale

03:46
De kloof geeft een sociale cohesie weer? Zou dit spanningen kunnen opleveren? leg uit.

Slide 28 - Question ouverte

04:46
Wat zijn dus de toekomstplannen van de gemeente voor Katendrecht?
Wat vinden de nieuwkomers?

Slide 29 - Question ouverte

Katendrecht in cijfers
Wat valt je op aan de komende dia's?
Welke grote veranderingen constateer je?
Kun je de geconstateerde veranderingen verklaren?
Hoe zou de toekomst eruit kunnen zien?

Slide 30 - Diapositive

Welke veranderingen?
Verklaring? 

Slide 31 - Diapositive

Welke veranderingen?
Verklaring? 

Slide 32 - Diapositive

Welke veranderingen?
Verklaring? 
Welke veranderingen?
Verklaring? 

Slide 33 - Diapositive

Wat valt je op? Welke veranderingen?
Verklaring? 
Wat valt je op? Welke veranderingen?
Verklaring?

Slide 34 - Diapositive

Vernieuwingen, 3 perspectieven
  • Niet iedereen zit te wachten op de vernieuwingen. Veel oud-Katendrechters voelen zich achtergesteld t.o.v. de rijkere nieuwkomers die in grotere, duurdere huizen wonen en meer te besteden hebben.
  • Veel nieuwkomers willen het kleinschalig houden, niet te veel vernieuwingen. Zij vinden het goed zoals het is. 
  • Anderen vinden dat de vernieuwingen in ieder geval niet voor toeristen bestemd zijn!

Slide 35 - Diapositive

2

Slide 36 - Vidéo

00:42
Waarom zou hij niet te veel toeristen willen in Rotterdam?

Slide 37 - Question ouverte

04:11
Heeft hij Rotterdam goed gepromomoot? leg uit waarom wel of niet.

Slide 38 - Question ouverte

Portfolio opdracht 1 
Kies een wijk in Rotterdam die bekend stond/staat als achterstandswijk/probleemwijk/kansrijke wijk. 
-Bekijk via de leefbarometer  hoe het met de leefbaarheid in de wijk gesteld is? www.leefbarometer.nl
-Op welke onderdelen scoort de wijk het slechtst? Zoek een krantenartikel die deze score bevestigt of juist compleet weerlegt. Verklaar het artikel.
-Op welke onderdelen scoort de wijk het best? Zoek een artikel, filmpje, afbeelding die de score bevestigt of compleet weerlegt. Verklaar de inhoud van jouw hulpbron.  
-Wat heeft men gedaan om de leefbaarheid te verbeteren? Zijn de verbeteringen aantoonbaar? -Toon met behulp van zelf gekozen betrouwbare bronnen dat de ingezette veranderingen werken of niet werken. 
-Welke conclusies kun je trekken als je alle bovenstaande vragen beantwoord hebt?

Slide 39 - Diapositive

Einde les 3 
Maak het huiswerk en lever het via Classroom in. 
Dit is opdracht 1 van het portfolio. 

Slide 40 - Diapositive