H4/ Internationale handel & burgerlijke cultuur en hofcultuur

Burgerlijke cultuur & hofcultuur
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Burgerlijke cultuur & hofcultuur

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Korte herhaling vorige week (§4.3 internationale handel)
- opgaven maken uit het boek
pauze 
- uitleg burgerlijke cultuur & hofcultuur (§5.2)
- opgaven maken uit het boek

Slide 2 - Diapositive

Leg uit wat het begrip handelsmonopolie betekent.

Slide 3 - Question ouverte

Had de VOC een handelsmonopolie
Ja
Nee

Slide 4 - Sondage

Wat waren geen producten waar de VOC in handelde
A
Textiel
B
Goud en zilver
C
Specerijen
D
Porselein

Slide 5 - Quiz

Wat houdt het handelskapitalisme in?

Slide 6 - Question ouverte

VOC was een staatsbedrijf met veel rijke aandeelhouders.
Waar
Niet waar

Slide 7 - Sondage

Maak vraag 4, 5 en 6
timer
6:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Standbeelden 
Leg uit waarom standbeelden - en monumenten in het algemeen - vaak zoveel discussie oproepen.


(pagina 105)

Slide 10 - Diapositive

Pauze

Slide 11 - Diapositive

§5.2 Burgerlijke cultuur en hofcultuur

Slide 12 - Diapositive

Burgerlijke cultuur 

Daarmee wordt bedoeld dat je in de politiek, in de kunst en in gewoonten en gebruiken kunt zien dat niet een koning regeert, maar burgers een centrale rol spelen.
Hofcultuur

Tegenovergestelde van burgerlijke cultuur. Op alle aspecten politiek, economisch en cultureel zie je dat het de koning (en zijn hof) een centrale rol inneemt.

Slide 13 - Diapositive

Republiek
- veel burgerlijke cultuur
- geen adel of koning 
- burgerschap: gelijk zijn aan anderen en deel kunnen nemen aan stadsbestuur*
*in werkelijkheid alleen regentenfamilies

Slide 14 - Diapositive

Burgerzaal
- Trots van Amsterdamse burgerij
- alle continenten worden afgebeeld (wereld aan de voeten/stad is het centrum)
- Bijbelse deugden/zondes
- Klassieke Oudheid (vrij en gelijk)

Slide 15 - Diapositive

17e eeuwse burgerlijke cultuur- schilderkunst
Rembrandt van Rijn, Jan Steen, Frans Hals en Johannes Vermeer
- historische gebeurtenissen, landschappen, stillevens
- portretten van mensen 
- vaak in opdracht van mensen
- alledaagse onderwerpen

Slide 16 - Diapositive

Invloed van migranten
- migranten brachten kennis, geld en arbeidskracht
- maar ook: migratie wegens geloof 
- redelijke tolerantie en vrijheid van drukpers
- dichters en schrijvers konden met minder consequenties hun vrije gang gaan

Slide 17 - Diapositive

Frankrijk: hofcultuur
- paleis in Versailles (in het platteland, ver van het volk)
- edelen aan het hof moeten kennis hebben van literatuur, theater en muziek ( en mode)
- bijnaam Zonnekoning door zijn rol in ballet

Slide 18 - Diapositive

Kunst 
- financiering door kunst en adel
- koning richtte speciale academies
- koning en adel eisten onderwerpen waarin zij centraal stonden
- spiegelzaal Versailles is een goed voorbeeld

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag
Maak 3 t/m 5 (pagina 116)
timer
8:00

Slide 20 - Diapositive

Herkennen 
Hofcultuur of burgerlijke cultuur?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Kan burgerlijke cultuur en hofcultuur samengaan?
Ja
Nee

Slide 26 - Sondage

Maken 
6 t/m 9

Slide 27 - Diapositive