PO H7 [les 1]

Planning
De komende weken gaan we zowel bezig met het PO over hoofdstuk 7 als met de theorie van hoofdstuk 11 en 12

Vandaag PO
Donderdag PO
Vrijdag PO
Maandag/dinsdag PO
Donderdag H11
Vrijdag H11
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Planning
De komende weken gaan we zowel bezig met het PO over hoofdstuk 7 als met de theorie van hoofdstuk 11 en 12

Vandaag PO
Donderdag PO
Vrijdag PO
Maandag/dinsdag PO
Donderdag H11
Vrijdag H11

Slide 1 - Diapositive

PO 
Je ontwerpt een natuurwetenschappelijk onderzoek rond het thema gedrag. Je voert het onderzoek uit en legt het hele proces vast in een wetenschappelijk verslag. Het is belangrijk dat je in ieder geval de theorie uit h7 toepast.

Cijfer weegt mee voor dit jaar (1x) (toetsen 2x)

deadline: wordt nog bekend gemaakt. Inleveren via magister opdrachten


Slide 2 - Diapositive

PO (SE)
Je ontwerpt een natuurwetenschappelijk onderzoek rond het thema gedrag. Je voert het onderzoek uit en legt het hele proces vast in een wetenschappelijk verslag. Het is belangrijk dat je in ieder geval de theorie uit h7 toepast.

Mogelijke onderwerpen: aanleren, belonen of straffen, gedragsanalyse, 

groepsgrootte: 2-3 personen
eindproduct: wetenschappelijk verslag



deadline: maandag 7 juni, 21u   in magister opdrachten

Slide 3 - Diapositive

Het eindproduct. Wetenschappelijk verslag
In je eindproduct staan de volgende elementen:
- Voorpagina
- Inhoudsopgave
- Inleiding
- Onderzoeksvraag                         Vandaag behandelen
- Hypothese
- Methode & materialen                Morgen behandelen
- Resultaten                                        Volgende week behandelen
- Conclusie
- Discussie
- Bronnenlijst

Slide 4 - Diapositive

De onderzoeksvraag
Het belangrijkste onderdeel om te beginnen. Hiermee baken je het onderwerp af. Te brede onderzoeksvraag? Dan is het niet duidelijk wat je gaat doen. 

Moet altijd een open vraag zijn. Oftewel, het moet niet direct te beantwoorden zijn.
Slecht voorbeeld: Is er een effect van red bull op het cijferbeeld bij leerlingen uit havo 4 op het Ichthus College?

Gebruik altijd het volgende format:
Wat is het effect van ...... op ....... in/op/bij .......
Voorbeeld: Wat is het effect van red bull op het cijferbeeld bij leerlingen uit havo 4 op het Ichthus College?


Slide 5 - Diapositive

Hypothese
Je hypothese is het van te voren bedachte antwoord op je onderzoeksvraag. Deze is vaak al gebaseerd op logisch nadenken en op literatuur die je gelezen hebt voor het maken van je inleiding. 

Hypothese niet goed? Dan heb je of niet goed onderzoek gedaan in de literatuur (gebeurt vaak) of je vind daadwerkelijk iets nieuws (gebeurt niet vaak)

Onderzoeksvraag: Wat is het effect van red bull op het cijferbeeld bij leerlingen uit havo 4 op het Ichthus College?
Hypothese: Leerlingen die red bull nemen voor de toets scoren hogen dan leerlingen die geen red bull nemen voor de toets. (+ verdere uitwerking met uitleg waarom dit zou kunnen zijn)

Slide 6 - Diapositive

Inleiding / Literatuurstudie
-Bevat feiten die de maatschappelijke of wetenschappelijke relevantie van je onderzoek duidelijk maken.
-Bevat de voor een 3e-klasser benodigde informatie om écht te begrijpen waar het onderzoek over gaat (die weten bv nog niet wat conditioneren is, dat leg je dus uit )
-Wat maakt jouw onderzoek relevant om te lezen?
-Welke informatie is nodig om jouw onderzoek te snappen (diepgaand)
-Eindigt met onderzoeksvraag en hypothese


Bevat minimaal 6 bronnen
Minimaal 1 A4, maximaal 2 A4



Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld
Wat is hier goed? 
Wat is hier slecht?



Deze inleiding was ruim onvoldoende. 





Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld (2)
Wat is hier goed?
Wat is hier slecht?




Deze inleiding is net voldoende

Slide 9 - Diapositive

Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken en opstarten
Ga in deze Lesson Up

Slide 10 - Diapositive

Inleiding / Literatuurstudie
Begin je inleiding heel breed en zoom dan langzaam in op jouw onderwerp.

Reflexen in het algemeen
Nut van vangreflexen 
Reflexen en  leeftijd
Onderzoeksvraag
Hypothese

Zorg dat je inleiding alleen informatie bevat die noodzakelijk is!!!

Slide 11 - Diapositive

Brongebruik
Je gebruikt minimaal 6 goede bronnen in je inleiding:
  • wetenschapsbijlage krant, 
  • populair wetenschappelijk artikel of boek, 
  • site van een universiteit-, onderzoeksinstituut of overheid



Je refereert hiernaar in de tekst en maakt een bronnenlijst volgens APA-regels. 

Slide 12 - Diapositive

Brongebruik
Je maakt gebruik van de APA-regels


Als je informatie uit een bron gebruikt, dan moet je dit in je tekst aangeven.


Slide 13 - Diapositive

Hoe zoek je de juiste bronnen?
  • wetenschapsbijlage krant,
  • populair wetenschappelijk artikel of boek,
  • site van een universiteit-, onderzoeksinstituut of overheid

Maak gebruik bij het zoeken van bijvoorbeeld google scholar

Sociale media mag je nooit gebruiken (ook niet youtube)

Ook wikipedia zelf niet gebruiken (je kunt daar wel beginnen door bij de bronnen daar te kijken)

Slide 14 - Diapositive

Goede bron gevonden? En dan?
Je kan de informatie die in de bron staat niet klakkeloos overnemen, dit heet plagiaat. Plagiaat levert altijd een onvoldoende op. (magister heeft plagiaatcontrole)

Bekijk ook altijd even de bronnen van je gevonden bron. Vaak staan daar ook goede bronnen bij.

Je kan de informatie wel in je eigen woorden vertellen. Maak je hier gebruik van, dan moet je naar de bron refereren. Dit doe je door de naam van de auteur en het jaartal dat de bron geschreven is te noteren (zie laatste zin hiernaast).

Ook moet je een bronvermelding in een bronnenlijst zetten. Deze staat helemaal achteraan je verslag en bevat al je gebruikte bronnen.


Slide 15 - Diapositive

Bronnenlijst
Bronvermelding moet volgens de APA regels. APA is internationaal erkend.

Leer je het jezelf goed aan, dan heb je er profijt van volgend jaar bij je PWS, maar ook daarna tijdens je vervolgstudie.

In je bronnenlijst staan je bronnen op alfabetische volgorde

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Afbeeldingen in een inleiding
Een inleiding bevat vaak een afbeelding, 
figuur of tabel
Eisen:
- Moet iets toevoegen aan het verhaal
- Moet een onderschrift hebben
- Moet in de tekst genoemd worden

Afbeelding 1. Timon de hond

Slide 18 - Diapositive

Planning
Inlevermoment 1 = donderdag 3 november

Inlevermoment 2 = dinsdag 10 november

Inlevermoment 3 = dinsdag 17 november


Inleveren moet via magister opdrachten (plagiaatcontrole). Elke dag te laat = - 1 op je cijfer

Slide 19 - Diapositive

Inlevermoment 1

- Je bedenkt of zoekt een onderwerp dat je aanspreekt. (vandaag)
- Je voert een eerste literatuurstudie uit en verwerkt dat tot een plan van aanpak (PvA) (morgen)
- In het PvA staan:
     - Voorblad (1 A4),
     - Inhoudsopgave (1 A4)
     - Theoretische inleiding (concept) + bronnen (volgens APA), je onderzoeksvraag, je hypothese (1 of 2 A4)
     - Eerste idee voor de uitvoering van het experiment (1/4 A4)
     - Bronnenlijst (volgens APA)

Je krijgt feedback op je PvA van mij. Inleveren via magister opdrachten

Deadline = woensdag 9 maart om 23:59

Je kunt hier deze les mee bezig + morgen + KWT


Slide 20 - Diapositive

Voorbeelden van onderwerpen

let op! Dit zijn projecten voor 1-VWO. Ik ga er vanuit dat in jullie inleidingen, resultaten en discussie duidelijk wordt dat havo-4 wel een niveautje hoger is :)

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien