Introductie januari 2023

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1-4

Wat heb jij gedaan tijdens de 

Goede voornemens voor 2023

Welke goede
voornemens heb jij?

Je neemt een goed voornemen helemaal voor jezelf. Met een goed voornemen stel je een doel voor jezelf dat je probeert te halen. 

OCLeijpark heeft ook een doel / opdracht: Wij willen dat alle leerlingen op een fijne en veilige manier naar school kunnen en dat ze uiteindelijk als trotse, zelfstandige leerlingen met een passend diploma van school gaan.

 alle leerlingen !

Schoolregels

- Je komt precies op tijd in de les.

- Je neemt je jas niet mee in het lokaal.

- Mobiel in de telefoonflat.

- Je eet of drinkt niet in de les.

- We respecteren elkaar en elkaars eigendommen.

- We zorgen dat iedereen zich veilig en prettig kan voelen op school.

Wat zou er gebeuren
als er helemaal geen
regels zouden zijn?

Opdracht: Als jij de baas was?

Stap 1: Ga met een groepje van 3 of 4 leerlingensamen zitten. Neem 3 minuten om voor jezelf en zonder overleg schoolregels op te schrijven die volgens jouw belangrijk zijn voor een fijne, veilige school. (Opschrijven doe je op je iPad  in Word)

Opdracht: Als jij de baas was?

Stap 2: Bespreek met je groepje van 3 of 4 leerlingen jullie regels en bepaal samen in 10 minuten welke 5 regels het belangrijkst zijn voor een fijne, veilige school. (Laat één van de groepsleden dit opschrijven in Word.

Maak een screenshot (1 per groep) van jullie 5 belangrijkste regels. Lever die hier in (probeer lekker groot te schrijven op je screenshot).

Is er nog een regel die je
mist in de schoolregels?

Je mentor zal opschrijven welke regels jullie nog missen bij de schoolregels van dit moment. We zullen daar serieus naar kijken. 

Een fijne school maken we samen!!!

Laat je stem horen!

Vind jij het leuk om hier over mee te denken en heb jij een goede mening en bijpassende ideeën? Geef je dan op voor de leerlingen raad. Dan heb jij echt invloed op hoe het er aan toe gaat op school. Geef dit dan door aan je mentor of aan ...........

Waarom geven we op het
Laudis les op leerpleinen?

Wij werken op leerpleinen omdat:

• Je bent meer de baas over je eigen leren (jij weet wat jij nodig hebt)

• Er zijn meer manieren om op verschillende manieren les te hebben (meer variatie)

• Je kan beter op je eigen niveau instructie krijgen

• Je kan fijner samenwerken met verschillende leerlingen

• Je hebt een extra docent voor extra uitleg in de instructieruimte

Wij werken op leerpleinen omdat:

• Je bent meer de baas over je eigen leren (jij weet wat jij nodig hebt)

• Er zijn meer manieren om op verschillende manieren les te hebben (meer variatie)

• Je kan beter op je eigen niveau instructie krijgen

• Je kan fijner samenwerken met verschillende leerlingen

• Je hebt een extra docent voor extra uitleg in de instructieruimte

Op het leerplein ben je verantwoordelijk voor jezelf maar ook voor de mensen om je heen. Daarvoor is het belangrijk dat je:

• Actief meedoet met de les

• Vragen durft te stellen (eventueel via Magister of Teams)

• Je medeleerlingen de kans geeft om goed mee te doen met de les

• Je houdt aan de afspraken tijdens de les.