Les 4 - Noodweer leerjaar 2 (A/B)

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.



Blok 3
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.



Blok 3

Slide 1 - Diapositive

Overzicht van de les
  • Wie is er wel en wie niet?
  • Hoe is het met je?
  • Vorige les?
  • Verwachtingen?
  • Wat gaan we doen?

Slide 2 - Diapositive

Verwachtingen

Tijdens de les:
  • Luister je stil mee tijdens de instructie;
  • Werken we rustig alleen of samen (niveaugroepen);
  • Doe je actief mee;
  • Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
  • Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt;

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Terugblik
  • Voorspellen 
  • Voorkennis aanzetten
  • Actief lezen 
  • Samen lezen van de tekst
  • De Sleutelvragen maken
  • Aan de slag 
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Terugblik


Hoe ging de vorige les?

- Hoe is het werk gemaakt?
  • (net) Voldoende en Goed
  • Uitgebreider antwoord geven met meer woorden.
  • Meerkeuzevragen terug lezen in tekst!
  • Sleutelvragen nummeren!

- Hoe ging het zelfstandig lezen?
- Hoe ging het samenwerken?

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan:
  • De tekst voorspellen. 
  • De tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.
  • Een oorzaak-gevolgenschema invullen. (A)
  • Informatie uit de tekst per land ordenen in een schema. (B)

Ik weet:
A + B
  • Wat er aan de hand is in Centraal-Europa. 
  • Hoe het komt dat het al zo lang zo hard regent. 
  • Wat er in verschillende landen is gebeurd door het noodweer.




Slide 6 - Diapositive

Voorspellen
Open de les op het digibord.


Gebruik je A4-tje of Wisbordje.

Waar denk je aan bij de titel:

'Noodweer in Centraal Europa'

- Schrijf in 2 minuten zoveel mogelijk op. 

timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Woorden 
Schrijf op je A4-tje of wisbordje en bespreek
A
B

Slide 8 - Diapositive

Lezen
Niveau A - leest samen met docent
We lezen samen de tekst.
Jij onderstreept belangrijke of moeilijke woorden en leest actief mee. 

Niveau B - leest zelfstandig de tekst
Jij onderstreept belangrijke of moeilijke woorden en leest actief mee. 

Slide 9 - Diapositive

Jeugdjournaal
We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag -zelfstandig
Niveau A: Start met de docent
Je krijgt uitleg over:
De sleutelvragen
Het OORZAAK-GEVOLG SCHEMA 
Je maakt de sleutelvragen, dan opdracht 2 + 3

Niveau B: Start zelfstandig (Alexander, Gabrielle, Julia, Lynn)
Je maakt in tweetallen opdracht 1
Daarna de sleutelvragen maken (uitgebreid antwoord geven + goed lezen!)
Daarna maak je opdracht 2 + 3
Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Zachtjes werken!

Slide 11 - Diapositive

Afsluiting
Hoe heb jij gewerkt?
Tips voor de volgende keer?
Tops van deze les?



Slide 12 - Diapositive