Les 3: proeftoets

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Proeftoets leesvaardigheid

Les 3: De terugkeer van lichaamshaar

Voor deze les hebben jullie de tekst op bladzijde 11 uit je boek nodig. 

Let op:

Je werkt deze les alleen.

Je leest de vragen in deze les goed

Maak de toets serieus: lees eerst vraag 1!

1. Lees de tekst eerst globaal. Waar gaat de tekst over?

Vraag 2:

Voor de volgende vragen moet je de tekst zoekend lezen. 

a. Hoeveel procent van de Amerikaanse vrouwen heeft zich wel eens onthaard?

1. 99%
2. 95%
3. 77%
4. 58%

b. Hoeveel procent van de jonge mannen vindt dat hij zich moet ontharen?

1. 99%
2. 95%
3. 77%
4. 58%

c. Vanaf ongeveer wanneer kwam ontharen in de mode?

1. ongeveer vanaf 1900
2. ongeveer vanaf 1920
3. ongeveer vanaf 1930
4. ongeveer vanaf 1940

d. Waardoor raakte het ontharen in de mode? Leg je antwoord uit in een volledige zin.

Vraag 3:

Lees alinea 1 en 2 goed door. 

Na het lezen van alinea 1 en 2 weet je waar het artikel overgaat. Op welke manier wordt dit duidelijk?

1. Er wordt een samenvatting van de rest van de tekst gegeven
2. Er wordt een korte geschiedenis van het onderwerp gegeven.
3. Er wordt een voorbeeld bij het onderwerp van de tekst uitgewerkt.
4. Er wordt een voorspelling gegeven.

Vraag 4:

Lees alinea 3

In alinea 3 staat de zin:’Sterren als Madonna en Beyoncé kregen het zwaar te verduren..’ Wat zou er in de plaats van ‘kregen het zwaar te verduren’ kunnen staan?

1. moesten beleefd zijn
2. hadden het moeilijk
3. moesten oppassen
4. kregen veel complimenten

a. Wat betekent ‘het commentaar’?

1. een zin in een tekst
2. een vraag die je stelt
3. opmerking over iets of uitleg van iets
4. een compliment geven

b. wat betekent ‘ergens op inspelen’?

1. de bal naar iemand spelen
2. snel en gemakkelijk op iets of iemand reageren
3. voor een wedstrijd gaan de spelers zich inspelen
4. er wordt een voorspelling gegeven

Vraag 5

Wat is de betekenis van de moeilijke woorden? 

c. Wat betekent ‘onbevlekt'

1. je moet beleefd zijn
2. het krijgen van kritiek
3. iets is schoon, puur, zuiver
4. iets duidelijk maken

d. Wat betekent ‘ontwikkelen’?

1. verband bij een patiënt afhalen
2. iets ontwerpen en uitvoeren
3. verband bij een patiënt omdoen
4. iets ter sprake brengen

e. Wat betekent ‘de walging’?

1. iets ter sprake brengen
2. geven van kritiek
3. een voorbeeld geven
4. sterke afkeer van iets hebben

6. Alinea 4 en 5 horen bij elkaar. Welk verband is er tussen deze twee alinea’s?

1. Alinea 5 geeft een samenvatting van de inhoud van alinea 4
2. Alinea 5 geeft een tegenstelling bij alinea 4
3. Alinea 5 geeft een voorbeeld bij alinea 4
4. Alinea 5 geeft een conclusie bij alinea 4

Vraag 6:

Lees alinea 4 en 5 voordat je de volgende vraag gaat beantwoorden. 

Vraag 7:

Lees eerst de hele tekst (in ieder geval alinea 6,7 8 en 9) voordat je het antwoord op de volgende vraag geeft. 

7. Met welke bedoeling heeft de schrijver deze tekst geschreven?

1. de schrijver wil informatie geven over ontharen
2. de schrijver wil mannen overhalen ook te ontharen
3. de schrijver wil duidelijk maken
4. De schrijver wil kritiek geven op vrouwen die lichaamshaar hebben

8. vind je het gewoon dat vrouwen hun lichaamshaar scheren? Leg uit waarom wel of waarom niet?
Let op: Je beantwoordt de vraag met een goede uitleg van minstens 20 woorden.

Ik vond deze proeftoets

makkelijk

goed te doen

lastig

heel erg moeilijk

Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden maar, toch en echter?

1. opsomming
2. tegenstelling
3. toelichting
4. conclusie

Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden want en omdat?

1. opsomming
2. conclusie
3. tegenstelling
4. toelichting

Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden daardoor en zodat?

1. oorzaak - gevolg
2. opsomming
3. conclusie
4. tegenstelling

Om welk tekstverband gaat hier?
'Ik kreeg een hapje en een drankje'

1. toelichting
2. opsomming
3. oorzaak-gevolg
4. tegenstelling

In welke zin wijzen de signaalwoorden op een volgorde van tijd?

1. Ik wil langskomen. Ik heb echter geen tijd.
2. Eerst ga ik sporten, daarna kom ik langs.
3. Ik heb tijd om langs te komen en ook veel zin
4. Ik kom langs, omdat ik daar veel zin in heb

Signaalwoord

Geen signaalwoord

 

   ook

   aan

  word

   zo

  door

  slecht

Tekstverband = uitleg

Tekstverband = opsomming

Tekstverband = tegenstelling

 

   ook

  bijvoorbeeld

    zo

    maar