5a. BT2a Sterven en opstanding 2022

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Binnenkomst

Neem plaats op je vaste plek 

Wat je nodig hebt tijdens de les?

• Module Evangeliën
• Schrift voor het vak godsdienst
  
• Pen / etui 
• Laptop (inTas)
• Huiswerk is geleerd / gemaakt
  
• A4-GSR-papier (ontvang je van docent)

Wat gaan we doen?

1. Toetsdatum bekend?
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Instructie
5. Opdrachten maken
6. Huiswerkcontrole
7. Afsluiting; huiswerk

Repetitie

Toetsdatum: 30 november 2022

Leerstof:

Module Evangeliën. Inleiding, Hfdst. 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

Repetitie

Toetsdatum: 1 december 2022

Leerstof:

Module Evangeliën. Inleiding, Hfdst. 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

Open Boek Quiz

1. Voor wie schrijft de evangelist Matteüs zijn evangelie?

2. Wat is het doel van het evangelie van Johannes?

3. Waarom deed Jezus wonderen?

1. Voor wie schrijft de evangelist Matteüs zijn evangelie?

Matteüs schrijft voor Joodse lezers

2. Wat is het doel van het evangelie van Johannes?

Johannes wil laten zien dat Jezus de Zoon van God is. 

Geloof in Hem brengt eeuwig leven.

3. Waarom Jezus wonderen deed?

Jezus laat door wonderen zien dat Hij de koning is van het koninkrijk van God en alle macht heeft.

Voorbeelden: macht over ziekte, dood, kwaad.

Schrijf achter de gebeurtenis uit de lijdensweek de naam van de feestdag.

• Je kan kiezen uit: Pasen, Witte donderdag, Goede vrijdag, Palmzondag, Witte donderdag
• Jezus wordt als een koning Jeruzalem binnengehaald (Palmzondag)
• Jezus houdt Zijn laatste avondmaal met Zijn leerlingen (Witte donderdag)
• Jezus wordt verraden en gevangen genomen. (Witte donderdag)
• Jezus wordt schuldig bevonden en gekruisigd. (Goede Vrijdag)
• Jezus wordt dood in zijn graf gelegd. (Stille zaterdag)
• Jezus staat op uit de dood. De dood gaat aan Hem voorbij. (Pasen) 

Schrijf achter de gebeurtenis uit de lijdensweek de naam van de feestdag.

• Antwoorden
• Jezus wordt als een koning Jeruzalem binnengehaald 
• Jezus houdt Zijn laatste avondmaal met Zijn leerlingen 
• Jezus wordt verraden en gevangen genomen. 
• Jezus wordt schuldig bevonden en gekruisigd. 
• Jezus wordt dood in zijn graf gelegd.
• Jezus staat op uit de dood. De dood gaat aan Hem voorbij.

Einde

Leerdoelen

Wat je leert!?

Leerdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- Je kunt de gebeurtenissen uit de lijdensweek van Jezus opnoemen

- Je kunt uitleggen welke christelijke feesten bij het lijden horen

- Je kunt uitleggen waarom Jezus moest lijden en sterven

- Je kunt de gevolgen van Jezus' opstanding voor Hemzelf en voor ons benoemen

   

Leerdoelen

Einde

Instructie

Je neemt de aantekeningen over in je schrift

 Je kunt uitleggen waarom Jezus moest lijden en sterven

• Goede Vrijdag?
  
• Jezus neemt alle zonden op Zich tijdens Zijn kruisiging.
  
• Hij droeg onze straf.
  
• Jezus liefde is: Hij werd door God verlaten, zodat wij nooit meer verlaten zouden worden.
  
• Jezus verslaat aan het kruis: de zonde, het kwaad en de dood.
  
• Zijn sterven voldoet aan de straf, zodat wij verzoend worden met God
  

Je kunt de gevolgen van Jezus' opstanding voor Hemzelf en voor ons benoemen

• Door Jezus opstanding is de breuk tussen God en de mens hersteld.
• Hij triomfeert over de dood, de macht van de zonde en het kwaad.

• Nu kan het koninkrijk van God doorbreken.

• Door Jezus Zijn opstanding ontvangen wij vergeving van zonden en een eeuwig leven.
• Doop: teken dat je zonden worden afgewassen en je krijgt toegang tot Gods koninkrijk.

0

Wat?

Wat beeld het volgende plaatje uit?

Wat?

Wat betekent de opstanding van Jezus voor jou?

Doe het als volgt:

1. Eerst denken

2. dan delen

3. dan uitwisselen.

Opdracht beantwoorden

1. Over het lijden van Jezus!

2. Over het sterven van Jezus!

3. Over de opstanding van Jezus!

Hoe?

Hoelang ?

Hulp?

Opbrengst?

Klaar?

Werkboek

1. Opdracht 3.2, blz. 27

2. Opdracht 3.9, blz. 28

2. Opdracht 3.15, blz. 30

Vragen en antwoorden noteren in je schrift.

30 minuten

Lesboek , medeleerlingen

Bespreken, verschillende leerlingen 

Maak Opdracht 3.18

Samen een opdracht maken

Samen Leerdoelen beantwoorden.

Doe het als volgt:

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift.

Antwoorden zoeken in module Evangeliën hoofdstuk 3. 

Instructie

Einde 

Zelfstandige verwerking

Samenwerkingsopdracht

Samen Leerdoelen beantwoorden.

Doe het als volgt:

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift.

Antwoorden zoeken in module Evangeliën hoofdstuk 3. 

Groepsindeling

De klas wordt ingericht van 

busopstelling naar groepsopstelling.

Voorwaarden:

-Iedereen werkt mee

-Maximaal 2 minuten

Zelfstandige verwerking

Einde

Afsluiting

van de les

Repetitie

Toetsdatum: 30 november 2022

Leerstof:

Module Evangeliën. Inleiding, Hfdst. 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

Repetitie

Toetsdatum: 1 december 2022

Leerstof:

Module Evangeliën. Inleiding, Hfdst. 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

1. Welk christelijk feest hoort bij het laatste avondmaal?
2. Bij welke christelijk feest hoort de kruisiging van Jezus?
3. Waar heeft Jezus ons van gered?
4. Als Jezus niet is opgestaan uit de dood, dan......

Welke hoort er niet bij?

1. Kerst
2. Goede Vrijdag
3. Stille zaterdag
4. Pasen

Einde

Toets

Materiaalchefs halen een antwoordenblad op.

Je maakt de toets alleen.

Toetsopstelling

Wat je leert!?

Leerdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- Je kunt de gebeurtenissen uit de lijdensweek van Jezus opnoemen

- Je kunt uitleggen welke christelijke feesten bij het lijden horen

- Je kunt uitleggen waarom Jezus moest lijden en sterven

- Je kunt de gevolgen van Jezus' opstanding voor Hemzelf en voor ons benoemen

   

Opdracht

1. Schrijf op wat je vandaag hebt geleerd over 

- de vijf christelijke feestdagen die verbonden zijn aan de lijdensweek van Jezus.

- het lijden en sterven van Jezus

- de betekenis van de opstanding van Jezus voor ons

2. Schrijf een vraag op over wat je deze les niet zo goed hebt begrepen.

3. Schrijf op wat je vandaag thuis vertelt over deze les.

4. Hoe verliep de samenwerking met je groepje?

Toets

De materiaalchefs leveren 

- antwoordenbladen 

 - Bijbels

in bij de leraar

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.