H. 9 Negatieve getallen instructie par. 9.1 +9.2

H. 9 
NEGATIEVE GETALLEN
  • Welkom
  • test H. 13 bespreken
  • lesdoel par. 9.1
  • instructie par. 9.1
  • lesdoel par. 9.2
  • instructie par. 9.2
  • afsluiting
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H. 9 
NEGATIEVE GETALLEN
  • Welkom
  • test H. 13 bespreken
  • lesdoel par. 9.1
  • instructie par. 9.1
  • lesdoel par. 9.2
  • instructie par. 9.2
  • afsluiting

Slide 1 - Diapositive

POSITIEF EN NEGATIEF
Par. 9.1

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel par. 9.1
  • Ik weet wat een positief en negatief getal is
  • Ik kan de regelmaat ontdekken op een getallenlijn.
  • Ik begrijp wat tegengestelde getallen zijn. 

Slide 3 - Diapositive

Thermometer
 Verticale getallenlijn

  • Op de verticale getallenlijn staan de negatieve getallen onder de 0.

Slide 4 - Diapositive

Positief of negatief
  • Op de verticale getallenlijn staan de positieve getallen boven de 0.

  • Op de verticale getallenlijn staan de negatieve getallen onder de 0.

Slide 5 - Diapositive

Horizontale getallenlijn
  • Op de horizontale getallen-lijn staan de positieve getallen rechts van de 0.

  • Op de horizontale getallen-lijn staan de negatieve getallen links van de 0.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

REGELMAAT
  • Hoeveel stappen gaat de pijl omhoog? 
  • De pijl gaat met 4 stappen omhoog.
  • Bij welk getal komt de pijl uit?
  • Bij het getal 1.

Slide 8 - Diapositive

REGELMAAT
  • Als je de getallen achter elkaar zet, krijg je onderstaande getallenrij.
  •  -11, -7, -3, ..........
  • Wat zijn de volgende 4 getallen?
  • 1,  5,  9,  13

Slide 9 - Diapositive

TEGENGESTELDE GETALLEN
  • Twee getallen die even ver van het getal nul liggen, noem je tegengestelden van elkaar.
  • Welk getal ligt even ver van 0 als 4?
  • -4

Slide 10 - Diapositive

Lesdoel bereikt?
  • Ik weet wat een positief en negatief getal is
  • Ik kan de regelmaat ontdekken op een getallenlijn.
  • Ik begrijp wat tegengestelde getallen zijn. 

Slide 11 - Diapositive

KLEINER DAN OF GROTER DAN
Par. 9.2

Slide 12 - Diapositive

Lesdoel
  • Ik ken de tekens van "groter dan" en "kleiner dan".
  • Ik weet wanneer een getal groter of kleiner dan een ander getal is. 

Slide 13 - Diapositive

Hoe hoger hoe groter.
Hoe lager hoe kleiner
  • Hoe lager je op de getallenlijn gaat, hoe kleiner de getallen worden.

  • Hoe hoger je op de getallenlijn gaat, hoe groter de getallen.


Slide 14 - Diapositive

Groter dan >       
Kleiner dan <
7 > 6 Lees je als "7 is groter dan 6"
2 < 3 Lees je als "2 is kleiner dan 3"

> betekent dus "is groter dan"
< betekent dus "is kleiner dan"

Ezelsbruggetjes:
De opening van < en > staat altijd aan de kant van het grootste getal.

Slide 15 - Diapositive

De krokodil wil de prooi die het grootst is.

Slide 16 - Diapositive

Van < kun je een k maken van kleiner dan

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Groter dan of 
kleiner dan?
  • 3                4

  • -3              4

  • -3              -4

<
<
>

Slide 19 - Diapositive

Lesdoel bereikt?
  • Ik ken de tekens van "groter dan" en "kleiner dan".
  • Ik weet wanneer een getal groter of kleiner dan een ander getal is. 

Slide 20 - Diapositive

Tot de volgende les!
Als je iets niet begrijpt, 
app me gerust.

Een fijn lang weekend!

En voor de kinderen die Pasen vieren: Fijne Paasdagen!


Slide 21 - Diapositive